新课标八年级物理下册教案第七章力.doc

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1、第七章力授课时间：第周，年月日授课方式：新授课（），复习课（），练习课（），实验课（），其它（）课题名称：第一节力9教学课时：1课时教学目标：知识与技能1.知道力的概念和力的单位2.知道力的三要素，能用示意图表示力过程与方法1.通过活动和生活经验感受力的作用效果2.了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象情感、态度与价值观1.在观察体验过程中，培养学生的科学态度。2.从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。教学方法：观察法，体验法，实验法。教学重点：力的基本知识教学难点：物体间力的作用是相互的教学准备

2、：弹簧，海绵，橡皮筋，小球，磁铁，小车。教学过程：引入新课我们在这一节中要学习一个新的物理概念——力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念，也是物理学中一个重要的概念。这一节我们就来学习有关力的一些知识。新课教学一、力力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。9物理学中，力用符号F来表示，它的单位是牛顿,简称牛，符号是N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。二、力的作用效果　　1.力可以改变物体的形状。　　(1)实验：用手将弹簧拉长。　　教师：弹簧受到拉力时变长了。　　(2)

3、实验：手用力使锯条变弯曲。　　教师：气球受到手的压力时变扁了。这说明力可以改变物体的形状。　　2.力可以改变物体的运动状态。(1)教师：足球静止在地面上，脚踢它时给它一个力，足球受到这个力由静止变为运动。汽车关闭了发动机后，由于汽车受到阻力，速度逐渐变小，最终停下来。可见力可以使物体运动的速度变大，也可以使运动物体的速度变小。(2)教师：乒乓球向我们飞来，我们挥拍打去，球的运动方向变化了，又向对方的球台飞去。可见力还可以改变物体运动的方向。三、力的三要素（1）力的方向请学生举例说明力的方向对产生效果的影响。（

4、2）力的大小请同学举例说明力的大小对产生效果的影响。（3）力的作用点说明：力的作用点肯定在受力物体上．举例说明各种力的作用点．如推、拉、提、压、托等作用的作用点。设问：为什么把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素呢？（4）“三要素”的含义①力的作用效果由三个要素决定。②只要谈力，必须谈力的三要素。③两个力，只有他们的三个要素都分别相同，才能说这两个力完全相同。四、力的作用是相互的9吸铁石吸引铁钉，吸引就是吸铁石对铁休的吸引力。运动员举杠铃，举就是运动员对杠铃的力。火车头拉车箱，拉就是火车头对车箱的力……上述的

5、例子说明，有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用。所以，力是物体对物体的作用。一组物体是施力的，另一组物体是受力的。对一个力来说，有施力物也有受力物。现在请大家指出下列各力的施力物和受力物。1.演示实验：吸铁石吸引大头针。2.演示实验：铁块吸引小磁针的一个极。巩固练习:课本“动手动脑学物理”和“三导”练习册相关内容。课后作业：完成课本“动手动脑学物理”和“三导”练习册没有完成的内容。小结：让学生根据板书总结本节内容。板书设计：第四节力的作用效果一、力力是物体对物体的作用。力的单位是牛顿,简称牛，符号是

6、N。二、力的作用效果1．改变物体的形状2．改变物体的运动状态静止---运动运动---静止速度、方向三、力的三要素：大小、方向、作用点四、物体间力的作用是相互的。教学反思：9授课时间：第周，年月日授课方式：新授课（），复习课（），练习课（），实验课（），其它（）课题名称：第二节弹力教学课时：1时教学目标：知识与技能1.知道什么是弹力、弹力产生的条件。2.能正确使用弹簧测力计。3.知道形变越大，弹力越大。过程与方法1.通过观察和实验，了解弹簧测力计的结构。2.掌握测力计的使用方法。情感、态度与价值观1.对生活中弹

7、力应用的实例的兴趣，体会科学技术的价值。2.制作弹簧测力计，在实际制作过程中养成严谨的科学态度。教学方法：实验法、分析归纳法。教学重点：正确使用弹簧测力计。教学难点：弹力的概念。教学准备：弹簧测力计，橡皮筋，橡皮泥，弹簧。教学过程：引入新课在日常生活中，我们经常会见到或接触到一些有趣的物体．它们在被挤压后，形状或体积会发生变化，但一旦撤消挤压，它们就会恢复原来的形状；而一些物体即使撤消挤压后，它们也不能恢复原来的形状、样貌。请同学们根据自己日常所见、所用，找找哪些物体能够恢复形状?哪些物体不能恢复原貌?学生交

8、流、讨论、回答。新课教学一、弹力9活动：手压气球、手拉橡皮筋、压缩弹簧（让学生谈谈自己的感受）。物体的形状的改变叫形变，它分为塑性形变和弹性形变。物体发生形变时所产生的力叫弹力。拉长的橡皮筋若撤去外力（手的拉力）会完全恢复原状，这种形变属于弹性形变；而泥团捏成泥人后，没有外力的作用下是不会恢复原状的（变成），这种形变属于塑性形变。注意：压力、支持力、拉力实质就是弹力。二、弹簧测力计测量力的大小的工具