荆州市中考满分作文-亮艺术风采.doc

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1、亮艺术风采，显宏福品味宏福外语实验学校首届校园文化艺术节活动方案一、活动宗旨1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围；2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台；3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。二、组织机构主任：邢宏福副主任：熊春光活动组：杨世冰职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展宣传组：邢太松、杨威、杨广鹏、李绪莲、魏名凤、龙洁职责：1.各项活动的摄影及新闻报道；2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：张作鹏、王俊青、周平洋、顾明刚、职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控；2.各项活动的摄像及后期制作。后勤组：韩九

2、芳、谈际平、黄喆、练桂平、陈小伟职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建；2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置；3.艺术节期间所需物品的采购工作。安全保卫组：周冬生、陈其思、曹忠金、康路华、区文龙职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。三、活动时间2012年6月12日--2012年6月30日四、活动对象全校师生五、活动安排（一）校园文化艺术节启动仪式1.承办部门：中学部、小学部、大队委2.时间：6月12日（二）小学部各项活动A、“小百灵”班级合唱比赛（与舞蹈比赛同时进行）1.承办部门：小一年级组协办

3、：音乐组负责人：区文龙协助：2.比赛时间：月日（周）3.比赛地点：幼儿园活动大厅4.参赛对象：小一、二年级各班5.参赛要求：（1）各班必须按全班实际人数参加；（2）每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带；（3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段；（4）服装统一；（5）每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。6.评奖办法（1）评分细则：①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果（3分）；②舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意（3分）；③精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一（

4、2分）；④歌曲内容积极向上，适合学生演唱（2分）。（2）奖项设定：一等奖2个、二等奖2个。B“小孔雀”舞蹈比赛（与合唱比赛同时进行）1.承办部门：音乐组负责人：区文龙协助：2.时间：月日（）3.地点：幼儿部活动大厅4.内容：个人或组合形式舞蹈比赛5.参赛对象：小一、二各班选出2人（或2个组合），也可为1人+1个组合。6.参赛要求：（1）舞蹈主题、形式要积极向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌；（2）组合人数必须小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散；（3）已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。7.评奖

5、办法：（1）选出一等奖2名，二等奖2名；（2）在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班级优秀组织奖。C、“小神笔”绘画摄影比赛1、承办部门：美术组负责人：区文龙协助：2.时间：截稿时间为5月30日优秀作品展出时间地点：6月日—日地点：学校一楼大厅3.参赛对象：小一各班同学4.作品范围：（1）绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等；（2）摄影作品：彩色、黑白均可。5.参赛要求：（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；（2）绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于21×29mm（A4

6、纸）；（3）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）；（4）请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名；（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于5月30日放学前交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。（三）中学部各项活动A、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛1.承办部门：劳艺组负责人：肖清协助：任正德2.时间：截稿时间：12月5日优秀作品展出时间地点：12月8日--30日中学部大厅3.参

7、赛对象：初一年级各班同学4.作品范围：（1）书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可；（2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（3）摄影作品：彩色、黑白均可；（4）海报作品：以“文明用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。5.参赛要求：（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；（2）书法、绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于21×29mm（A4纸）；（3）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶

8、帖在照片背面）；（4）请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名