心音共鸣感动心灵的人和事.ppt

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1、心音共鸣写触动心灵的人和事1、记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3，否则，视为文体不明；2、书写规范，每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；3、确认抄袭，经检查2/3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。4、审题找素材提炼素材构思列提纲行文（提炼素材：素材只是表象，运用素材的目的是表达你对生活或人生的看法与领悟。你写的人或事触动了你的心灵，它让你体会到了什么感情，明白了什么道理，你一定要把它们写出来，因为这些才是你写文章的目的。构思：如果写人，要想写他的）哪些事，哪些详写，哪些略写；如

2、果写事，要想，如何开头，如何结尾，重点应放在哪个环节，是用顺叙还是倒叙等等。）一、提炼素材提炼素材就是对我们平时所观察到的引起我们内心触动的事情进行深入思考，是一个从偶然到必然，从特殊到普遍，从表象到本质逐步深入的过程，只有在反复思考、推敲中，才能使自己的认识不断深化，才能把握生活的“真实”，然后，才能在写作上寻找到最佳立意、恰当的表现角度以及清晰的文章思路。二、整体构思好的内容必须有好的形式去表达，这样才能锦上添花。所以动笔之前，你得好好构思一番。如果写人，就想想，写他的哪些事，哪些详写，哪些

3、略写，这些事与自己的感情与认识是不是相吻合；如果写事，就要想好，如何开头，如何结尾，重点应放在哪几个环节，是用顺叙还是倒叙等。最好先列一份提纲。阅读下面一则材料，根据要求作文。在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题，描写两个或两个以上的令你感动的瞬间构成一篇首尾完整的作文。可以叙述经历，抒发感受，等等。注意：1、立意自定；2、题目自拟；3、写一篇记叙文，文体特征要鲜明；4、叙述要曲折

4、有致；5、不少于800字。《感动》（内容提示）自然风物、人文景观的感染触动；2、现代传媒中的视听感觉；（电视上、报纸上、网络上的一张照片、一则新闻、一个栏目）3、实际生活中的见闻体验；（一次离别、一场误会、一句话语、一个动作、一抹微笑、一滴泪珠…）4、艺术欣赏中的心灵震撼；（假托你喜欢的一个历史人物、古今名人或文学形象，写他们的人生细节，想象他们的内心世界，捕捉触动你心灵的一瞬间）记叙文升格技巧1、故事。完整讲述一件事；讲述二三事。2、描写。从形、神角度细致写人；从形、声、色、味角度细致写景；恰

5、当点景烘托人物心情。以情开头，以景结束。3、结构：总分总。言之无丰物，行文干瘪无味，缺少感染力诊断病因人物性格不鲜明，形象不丰满，缺少形象性介绍细节描写如何塑造丰满的人物形象？细节描写细节描写内涵：把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。细节

6、描写是记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。细节描写种类肖像细节描写人物外貌他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。——《孔乙己》语言细节描写人物的某一典型语言鲁达……看见郑屠户脸色渐渐变了，果然被打死了。……站起身来，大步离开，一边走，一边回头喊道：“你这厮诈死，回头再找你算账。”——《鲁提辖拳打镇关西》动作细节描写人物的典型行动我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那

7、边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——《背影》服饰细节描写人物的衣着穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——《孔乙己》表情变化细节描写人物表情的变化过程就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢

8、进勇的脸。——《七根火柴》心理活动细节描写人物的心理活动鲁达……看见郑屠户脸色渐渐变了，果然被打死了。鲁达寻思：“这小子不禁打，看来要吃官司了，还没人给送饭，不如趁早撤退。”心里想着，鲁达站起身来，大步离开……——《鲁提辖拳打镇关西》场景细节描写事物细节描写人物活动的场所某一事物的发展变化过程我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。——《我的叔叔于勒》在《鲁提辖拳打镇关西》一文中，对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看做是对事物发展变化的一个细节描写。赏