五年级体育课教案游戏大门小门.doc

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1、五年级体育课教案时间第七周游戏:大门与小门课型两课时内容1、50米全程跑;2、游戏:大门与小门目的通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;3、专项准备活动;组织:××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同

2、练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、50米全程跑重点:起跑反应要快,后蹬有力。难点:起跑后,上体保持前倾,前摆不宜过高。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3-418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点:动作的准确性和优美大方。二、游戏(大门与小门)规则:1、追者只能拍人,不许堆人,拉人。2、钻城门的人要迅速,敏捷。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的

3、示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2-310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾

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