“五心教育”主题日活动方案.doc

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1、“五心教育”主题日活动方案为活跃校园文化生活，营造积极进取，乐观向上的校园氛围，学校拟于XX年12月25日举办XX区东溪中学“五心教育”主题活动日活动。为使本项活动有效、有序地开展，现就相关事项安排如下：一、总体要求主题班会要弘扬主旋律，倡导高品位，要充分发挥主题班会的教育意义，寓教于乐，做到集教育性、思想性与娱乐性于一体，以“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为方向，全面激发师生爱校、生爱师、师爱生的热情，唱响乐观向上、积极进取的时代青春主旋律。务必以安全为前提。各班自能在班级教室内进行，不允许带鞭炮、擦炮等危险物品，不

2、得携带酒类饮料进入校园。二、班会主题结合蛇年和我校今年来上下一心、锐意进取、蓬勃发展的特定背景，彰显青春学子对生命的热爱，知识的渴求和未来的美好憧憬，彰显全校师生爱校、生爱师、师爱生的新风貌，展示90后新生代的青春激情和活力，既有时代气息，又不失文化韵味、庄重与典雅。三、评奖学校组织各年级领导小组对各班主题班会开展情况进行督查，初中各年级评出优秀班级2个，高中各年级评出优秀班级1个。四、时间表1、12月25日7：30—16：40,各年级，各班根据主题自行组织主题班会庆祝新年。16：40—21：00,全校集中在本部举行“走向复兴"跨年晚会庆祝活动。其中：(1)

3、初一、二年级，12月25日8:00—11:30,集中在镇中分部举行庆祝活动。下午4点20分前，初一、二年级分班举行班级主题班会。(2)初三及高中年级，12月25日7：30在教室集中，由班主任组织班级学生积极筹备班级主题班会。班会的时间在7:30—16点20分范围内，均可自由安排。2、16：40分，全校进场。由龚x担任进场总指挥，年级主任担任副指挥。有晚会嘉宾券的家长凭券，经门卫查票后进入指定区域就坐，有券家长的小凳子由对应学生自行提供或自带。3、17：20分，全校从初一开始拉歌，依次到高三年级。各年级的指挥人员指挥年级拉歌。高三拉歌后，全校统一唱《歌唱祖国》

4、4、17:50分，领导集体登台亮相，党委书记、校长张x致新春贺词。5、17：56分，烟花组、礼炮组齐鸣，开场舞拉开晚会序幕。6、18：00—21:00,晚会演出全程。7、21:00,全校齐唱《难忘今宵》，学生处安排退场。五、注意事项1、晚上集中观看节目时，可通知学生自行准备厚衣服、雨伞，禁止带零食进场。2、爱护场地清洁卫生，不乱丢。注意安全，不乱窜，做文明观众。3、带好小凳子，不能用教室内的凳子。“五心教育”主题日活动方案相关内容:关爱农民工子女暑期实践活动方案一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介：近年来，团省委根据省委和团中央的工作部署,不断创新工作手

5、段，积极争取社会资源，重点围绕农民工子女生活就学保障、综合素质提升、基本权益维护等方面，创设载体，扎实工作，取得了初步成效。...“学宪法、学党章、读经典”活动方案为深入学习贯彻党的十八大精神，大兴学习之风，不断加强党性教育、社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育，推动检察工作科学发展，根据县政法委在全县政法系统“学宪法、学党章、读经典”活动的要求，结合本院实际，制定如下方案。景区''六•五”世界环境日活动方案景区“六・五”世界环境日暨环境保护宣传周活动方案5月30日-6月5日是《XX省环境保护条例》规定的环境保护宣传周。根据国家环保部及省、市环保部门的

6、统一部署，为纪念第44个“6・5”世界环境日，组织开展好景区环保宣传活动，特制定本活动...中学生暑假活动方案各团支部：为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期，按照上级知道意见，紧密结合纪念建党94周年、第三届全国文明城市创建活动，我校决定在暑假期间开展以下主题团队活动：1、开展“与文明同行，创美好烟台”社会事件活动。“争当小导游”教育活动方案红坪中心学校一、指导思想：在实践中体验，在体验中感悟、在感悟中发展是新时期少先队教育的基本途径。结合我镇特有的历史及旅游文化资源，学校组织学生开展以“争当小导游”为主题的系列活动，引导队员深刻感悟吴地文化所蕴藏的

7、人文精神...“我能行”一一“自信”主题班会活动方案一.活动目标我班是平行班，有许多学生缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次“我能行”的主题班会，来增强学生的自信心，从而增强其自我效能感。“美德少年”评选活动方案、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、•••三年级“走进科技馆”活动方案活动时间：XX年12月31日9:00——11:00（学生由家长送到科技馆门口正门集合

8、）活动地点：xx省科技馆明天，同学们自由组合，每6—