英语人教版三年级下册教学PPT课件.ppt

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1、广州市小学英语教研会Unit3Whereismycar?义务教育教科书英语（广州版）三年级下册Module2PositionsPeriod1广州市小学英语中心组主讲：林丽珊老师SuperPKWewill“rockyou”本课目标复习介词in,on,under,新学near；能用Whereis...?It's...就物品位置进行问答.Let’ssing.热身，TPR唱on,in,under韵律歌。Whereisthemonkey？唱完歌后，老师自然过渡到这个游戏,先由老师问Whereisthemonkey?引导学生用Isit+介词短语猜测并提问。第一次由老师回答，第二次就由学生回

2、答，重新复习上学期的Yes,itis.No,itisn’t.一步步引入新介词near.Let’sgotoplay,OK?It’sonthecar.Whereisthemonkey？It’sinthecar.Whereisthemonkey？It’sunderthecar.It’snearthecar.Whereisthemonkey？earnThemonkeyisnearthecar.doll图片呈现doll后，可以通过藏图片、大小声等操练单词Whereismydoll?It’snearthebed?Let’sfindrobotinundernearonWhere’sthero

3、bot?It’s...thebox.继续巩固操练robot以及Isit...?这个表猜测的句型Pencil-box2RoomoninnearunderWhere’smycat?It’s...用此图片将学生的注意力集中到Where's...？这个句型。先让学生安静观察1分钟，然后让学生在“过目不忘”这个游戏中运用Whereisthe…?发问，学生要用It‘son/in…回答，以此巩固本课另一个重点句型：Where…?除此活动外，本图片还可以用于学生两人小组自由进行上述句型的问答练习。这之后，还可以让学生自己用身旁物品进行上述句型的问答练习。Whereisthepencil?Whe

4、reisthebook?Whereisthebag?Whereistheball?Whereisthepencil-box?Whereistheruler?Whereisthedoll?It’snearthebox.Homework：1.在小组中利用刚才学过的句型Where’smycat?It’s...，2.Makingadialogueaboutpositionwithyourparner.