比赛的通信协议 说明书.doc

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1、比赛计分控制盒比赛计分控制盒主加3减1队O加2□a加1确认清除确认开机白检:电源开电时,数码管依次显示0-・9,确定工作正常,然后显示原来记忆的比分。要求每次'确定'时,将比分存入FLASHROM,保证断电时不丢失数据。功能说明:1,“加1”“加2”“加3”“减1”用來修改控制盒上显示的比分。确定比分无误时,按“确认”键发送比分。2,按“确认”键发送数据的时候,提示灯会闪烁几下。3,如果发现刚发送出去的比分是错误的,则调報控制盒上的比分,再按“确认”键发送比分。4,按“清除”键时数码管会显示一横“一”。注意:不要随便按“确认键”。通信协议:控制盒—…>计算

2、机(按确认键,发送协议,提示灯闪烁儿下)不按确认键,打分器控制盒显示操作过程,但不发送。FEFEFEFEFE5个开始标志START=D1=68H1BYPE开始字节D2控制盒的地址0-255D3=55H控制字节保留D4=55H控制字节保留D5D6D7主队的比分共3位最大09HD5为高位,D6屮位,D7为低位D8D9D10客队的比分共3位最大09HD8为高位,D9屮位,D10为低位D11=55H保留保留保留D12=55HD13=55HD14=55HD15=55HD16=55HD17=55HCS16H共24个字节计算机》控制盒1,如果接受的数据是正确的,则发送F

3、EFEFEFEFESTART=D1=68HD2D3=55HD4=55HD5=55HD6=55HD7=55HD8=55HCS16H结束此次通信共15个字节2,如果接受的数据是错误的,则发送FEFEFEFEFESTART=D1=68HD2D3=55HD4=55HD5=AAHD6=55HD7=55HD8=55HCS16H共15个字节保留保胡保留保留校验位(采用DI—D17的异或和)结束位5个开始标志1BYPE开始字节控制盒的地址0-255控制字节保留控制字节保留正确保留保胡保留校验位(采用DI—D8的异或和)结束位5个开始标志1BYPE开始字节控制盒的地址0-2

4、55控制字节保留控制字节保留错误保留保留保留校验位(采川DI—D8的异或和)结束位1.控制盒收到错误后,再重新发送协议给计算机,2.若200MSfTi,控制盒未收到计算机冋复,再重新发送协议给计算机备个操作盒的延时时间不同。保证不再同时发送。(经常岀现的情况)3.接收数据时,控制盒上的提示灯冋闪几下。如此通信三次,未成功则提示错误(数码管一直闪)队员计分与犯规控制盒提示灯清除加1犯规一次加2加3减一取消犯规队员计分与犯规控制盒计分时的功能犯规时的功能数字键盘OOOOOO犯规开机白检:显示数码管开电时,显示0…9,确定工作正常,然示显示上一次操作中四个数码管

5、显示的内容。要求每次按'犯规'和'得分'时,将犯规和得分存入FLASHROM,保证断电时不丢失数据。功能说明:此控制盒可以实现队员计分和犯规功能。当作犯规的时候,按“加1”时数码管显示1,表示队员犯规了。“加2”“加3”按键没有用。按“减一”时显示0,表示没有犯规;当作计分的时候,按“减一”数码管显示0,表示队员减一分;计分功能:1,左边三个数码管显示队员号,右边一个数码管显示该队员的得分(它只显示,输入队员号时,数字是从右向左依次移动。作计分时,按键会执行计分时的功能。两个犯规按键不要按。2、当要输入队员号的时候,请使用数字键盘;当要输入队员得分的时候,

6、请使用“加1”“加2”“加3”“减一”按键。3、确定队员号和得分后,按“计分”键发送数据,此时提示灯会闪烁几下。4、按“清除”键时,所有数码管会显示一横5、若发现刚发送的得分错误时,再次输入队员号(如果此时数码管显示的队员是正确的,就不用再输入队员号了)。然后再输入队员的得分,如果需要加1分就让数码管显示“1”;如果需要加2分就让数码管显示“2”;如果需要减1分就让数码管显示“0”。确定无误后,按计分键发送。犯规功能:1,左边三个数码管显示队员号,右边一个数码管显示该队员的得分(它只显示3、4、作犯规时,按键会执行犯规时的功能。两个计分按键不要按,“加2”

7、“加3”按键也不使用。当要输入队员号的时候,请使用数字键盘;当要输入队员犯规的时候,请使用“加1”;“减1”按键修改队员犯规时才使用。确定队员号和犯规后,按“犯规”键发送数据,此时提示灯会闪烁儿下。按“清除”键时,所有数码管会显示一横“一”发送协议,提示灯闪儿下)开始1BYPE开始字节控制盒的地址0-255控制字节保留控制字节保留主队队员的号码D5为高位,D6屮位,D7为低位01H表示该队员犯规,00H表示没有犯规?客队队员的号码D8为高位,D9屮位,D10为低位01H表示该队员犯规,00H表示没有犯规?保留保留保留保留保留校验位(采用DI—D17的异或和

8、)结束位5、若发现刚发送的队员犯规是错误时(即该队员没有犯规),再

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