北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt

北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt

ID:50236540

大小:555.00 KB

页数:25页

时间:2020-03-07

北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt_第1页
北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt_第2页
北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt_第3页
北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt_第4页
北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt_第5页
资源描述:

《北师大版语文第九册《刻舟求剑》《郑人买履》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《刻舟求剑》《郑人买履》大山工作室《韩非子》郑人买履大山工作室韩非子韩非子(约公元前280—公元前233年)即韩非.。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想,吸取了他的法家学说,成为法家的集大成者。他的著作后人称《韩非子》。认识作者大山工作室郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”初读课文,读准字音lǚdùsuìnìngduó大山工作室郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐

2、。有个郑国人,想去买鞋子,事先量了自己的脚,把量好的尺寸放在自己的位置上。郑人:郑国人。履:鞋子。度(duó):量长度。之:这里指量好的尺寸。坐:座位。至之市,而忘操之。到了前往集市的时候,却忘了带上它。之:动词,到……去。而:连词,连接前后的两个分句,表示转折关系。操:拿在手里。之:这里指量好的尺寸。大山工作室已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。已经拿到鞋子,(才发现忘带尺寸)就对卖鞋的人说:“我忘了带尺寸。”就回家拿尺寸。持,拿着。度(dù),名词,这里指脚的尺寸。反,返回,同“返”。取,拿的意思。及反,市罢,遂不得履。等到他有返回集市时,集市已

3、经散了,终于没有买到鞋。罢,结束,这里指集市的交易已经结束了。遂,终于。大山工作室人曰:“何不试之以足?”有人问:“为什么不用脚试一试鞋的大小呢?”“试之以足”即“以足试之”。这里的“之”指履。曰:“宁信度,无自信也。”他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”度,量好的尺码。自,自己,代词。大山工作室要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气,另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。大山工作室人不能墨守成规,而要重视根据实际得出的体会和结论。通过这个故事,我们应该懂得:郑人是一个怎样的人?固执、迂腐大山工作室刻舟求剑《吕氏春秋》

4、大山工作室作者及作品简介吕不韦,战国末年政治家。原为大商人,后被任为相国,封文信侯。秦王赢政年幼即位,尊吕不韦为仲父。后因罪被免职,在迁往蜀郡途中自杀。《吕氏春秋》也称《吕览》,吕不韦使其门客各著所闻,集论成书。大山工作室刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!初读课文,读准字音shèqìhuòjù大山工作室刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边刻上记号,楚人,楚国人。其,他的。遽,立刻,急忙。

5、契,雕刻。其,那,那个,指示代词。曰:“是吾剑之所从坠。”说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”是,代词,这,这儿,指楚人所刻之处。所从坠,剑坠落之处。再读课文,读通文意大山工作室舟止,从其所契者入水求之。船停了,从他刻记号的地方下水找剑。止,停止,船至江边而止。其,那个。所契者,只船上刻记号之处。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂。不亦……乎,是古人常用的一种固定句式,表示委婉的反问语气。大山工作室①②③④大山工作室三读课文,读出韵味:要读出同船人催他时着急怀疑的语气和那个掉

6、剑人不慌不忙,十分自信的语气.大山工作室世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。通过这个故事,我们应该懂得:四读课文,读懂寓意楚人在这样的情况下还能拿到剑吗?为什么?不能。不能随着情况的变化而改变观念和方法大山工作室演示实验大山工作室坐,同“座”,座位。这是一种古文通假现象。如在战国末期,还没有表示“座位”这个意思的“座”字,就借用同音字“坐”来代替,直至后来有了“座”字为止。这就叫通假(借)现象。其中,“坐”就叫做“座”的通假字,“座”为本字。注意:通假字要读本字的音,解释为本字的意思。文言

7、知识积累认识通假大山工作室反,同“返”,返回。这是一种古文通假现象。如在战国末期,还没有表示“返回”这个意思的“返”字,就借用同音字“反”来代替,直至后来有了“返”字为止。这就叫通假(借)现象。其中,“反”就叫做“返”的通假字,“返”为本字。注意:通假字要读本字的音,解释为本字的意思。大山工作室何不试之以足?倒装句调换位置何不以足试之?为什么不用脚试一试鞋的大小呢?郑人有欲买履者--有欲买履之郑人倒装是为了强调“郑人”,应译为“有个郑国人,想去买鞋子”,更具讽刺意味。特殊句式大山工作室是吾剑之所从坠。所从坠:所(从)+动词=所字结构……的……所从+坠=

8、坠落的地方是:这 之:助词,无义,不译这是我的剑坠落的地方还有类似的结构吗?所契者:刻的地方大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。