幼儿园中班科学活动公开课教案及反思 有趣的饮料瓶.doc

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时间:2020-03-07

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1、幼儿园中班科学活动公开课教案及反思:有趣的饮料瓶【设计意图】在这次变废为宝收集废旧物品的活动时,家长朋友们给孩子带来了许多饮料瓶:雪碧瓶、矿泉水瓶、营养快线瓶等。我把这些瓶子放在了活动室内的“百宝箱”里。每到自由活动时,孩子们从“百宝箱”里自主选出自己喜欢的“宝贝”玩耍。我发现好多孩子拿出饮料瓶玩,有的敲敲打打,有的给瓶子排队,还有的放置瓶子当成障碍物,然后跳来跳去。看得出,孩子们对这些简单的玩具有十分高的兴趣。于是,我抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动。旨在激发他们探索饮料瓶的多种玩法的兴趣。【活动目标】1、让幼

2、儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。2、培养幼儿的合作意识、健康意识。3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。【活动准备】1、干净的各种饮料瓶若干、水桶四个。2、水果盘四个。3、两盆沙子【活动过程】一、引导观察,激发兴趣让幼儿观察饮料瓶,说说对饮料瓶的认识及了解。师:“这些瓶子上面都印有什么?它是盛什么的?”师:“饮料被大家喝完了,这些空瓶子有什么用?”“这些瓶子今天来到我们活动室,想和咱们小朋友一起做游戏,你们高兴吗?”二、自由探索饮料瓶的多种玩法。幼儿自由玩空饮料瓶1、师:“饮料瓶有很多的玩法,我知道你们都

3、想试试,你们可以拿一个玩,也可以拿两个,还可以拿多个玩,还可以几个小朋友一起玩,玩吧!”[放自由玩音乐]提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导。2、交流玩法:“你的玩法真好,给大家表演一下。”“谁的玩法跟他的不一样?你是怎么玩的?”引导幼儿尝试多种玩法。幼儿自由玩装有东西的饮料瓶1、刚才,小朋友们玩的是空饮料瓶,如果瓶子里装上东西是不是更好玩?来咱们试一下。出示准备好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子、不同颜色的水。师:“小朋友们把这些东西装进瓶子里,慢慢地装,装好后拧紧瓶盖,这样里面的东西就不会洒出来。可以装一瓶,也可以

4、装几瓶。可以自己玩,也可以和小朋友一块玩。”2、让幼儿自由尝试装上东西后饮料瓶怎么玩?[放自由玩音乐]提醒幼儿注意安全,观察并指导幼儿玩法。发现有的幼儿与玩空瓶子的玩法相同。师:“你这个玩法很不错,再想想看看有没有更好的玩法?”3、交流玩法,引导幼儿尝试多种玩法。三、谈话小结师:“饮料瓶好玩吗?刚才,小朋友你们的玩法都很棒,其实,在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具,你们知道都有哪些物品吗?,这些物品不要随便乱扔。四、做健康哑铃操师:“刚才,我发现有的小朋友拿着饮料瓶做举重的游戏,来锻炼身体。下面咱们把这饮料瓶当

5、哑铃,跟老师做做哑铃操,也锻炼一下身体,好吗?”“小哑铃,真不错,我拿它把操做。小哑铃,前平举,前平举。小哑铃,侧平举,侧平举。小哑铃,向上举,向上举。小哑铃,下面碰一碰,下面碰一碰。小哑铃,左边碰一碰,左边碰一碰。小哑铃,右边碰一碰,右边碰一碰。小哑铃,放腰上,跳一跳,跳一跳。”师:“今天,饮料瓶和小朋友一起做了那么长时间的游戏,小朋友累了,饮料瓶也累了,咱们把它们送回家,让它们休息一下吧!”。

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