分数乘小数课件.ppt

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1、第一单元：分数乘法小数乘分数一、复习铺垫，引入新课计算下面各题：××2×75059325=725=115=×593325115=×275025171258=3596=7×512×8直接说出得数。问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。4×83×3152×6125×2792×197×393＝23＝6＝1＝52＝25＝97二、引导探究，学习新知你想解决什么数学问题？二、引导探究，学习新知2.1×34二、引导探究，学习新知2.1×34=×342110=6340=1(dm)2340方法一：把2.1化成分数方法二：把化成小数342.1×34=2.1×0.75=1.575(dm)二、引导

2、探究，学习新知2.4×34二、引导探究，学习新知2.4×34=×34125=95=1(dm)45方法一：把2.4化成分数方法二：把化成小数342.4×34=2.4×0.75=1.8(dm)方法三：先约分再计算2.4×34=1.8(dm)=2.4×340.61为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？31二、引导探究，学习新知2.1×34=×342110=6340=1(dm)2340方法一：把2.1化成分数方法二：把化成小数342.1×34=2.1×0.75=1.575(dm)第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？三、巩固练习，深化提高小数化成分数分数化成小数先约分再计

3、算先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。观察上面三种计算方法1.小数化成分数的方法具有普遍性，一般适用于所有的小数乘分数的计算。2.当分数不能化成有限小数时，一般不采用分数化成小数的方法进行计算。3.当小数和分母不能进行约分时（分母不可以化为1），一般不采用小数和分母约分的方法进行计算。三种方法中，小数和分母约分的方法计算起来最简便。三、巩固练习，深化提高计算第2题你更喜欢哪种算法？对比练习：三、巩固练习，深化提高小数和分母如何约分？将小数除以分母，使得分母化为1，约分后将所得的小数与分子相乘。三、巩固练习，深化提高1.38×16=1.3

4、8×160.231=0.23（万立方米）2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的。我国人均淡水资源量是多少万立方米？16答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。4.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的以上。有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的。如果有2.5kg的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？4535三、巩固练习，深化提高2.5×45=2.5×450.51=2（千克）多余条件答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。四、回顾全课，总结提升今天我们学习了什么内容？分数乘小数怎么计算？计算时应该注意什么？五、

5、布置作业完成教材第10页“练习二”第1题和第3题