高中政治必修二《政治生活》知识点归纳(人教版).pdf

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1、《政治生活》知识点记忆第一单元公民主体一:公民(人民)地位政治参与公民和政府的关系基础和准则基本原则途径和方式有序参与政治权利和义务民主选举民主决策民主监督民主管理公民向政府求助和投诉的途径我国国体:人民民主专政第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的本质和根本属性?我国的国家性质?(1)从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。(2)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国人民民主专政的最大特点和本质?(1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人

2、实行专政,是新型民主和新型专政的统一。(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。3、我国人民民主的特点及表现?在我国,人民民主具有(广泛性)和(真实性)。(1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。(2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。4、民主和专政的辨证关系(理解即可)我国的民主和专政是辨证统一的。一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保证。5、我国政府关于人权问题的观点尊

3、重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。人民的生存权、发展权得到保障;公民的政治、经济和文化权利得到保障。注:我国政府观点主权高于人权。6、为什么要坚持人民民主专政?(1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石,已被写入宪法。(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。7、坚持人民民主专政在新的历史时

4、期的新要求?扩大了社会主义民主;实行依法治国;强化为社会主义经济建设服务的政府职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会。8、我国公民享有的政治权利和自由有哪些?(1)选举权和被选举权,是公民基本的政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。注:选举权和被选举权是指选举人大代表和被选为人大代表的权利。我国年满十八周岁的公民都有此权利,但是依法被剥夺政治权利的人除外(2)政治自由,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,是人民行使当家做主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。注:自由是相对的,不存在绝对的自由,自由和法律是对立统一的。公民享有政治自由,必须遵

5、守宪法和法律。(3)监督权,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。注:公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。9、我国公民应履行的政治性义务是什么?(1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律。(3)维护国家安全荣誉和利益。(4)服兵役和参加民兵组织。10、公民参与政治生活应把握哪些基本原则?(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,表明我国公民(平等地享有权利)、(平等地履行义务)、(平等地适用法律)。注:法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和履行义务。但不能说权利和义务都是相同的。(2)坚持权利与义务统一的原则。注:在我国,有些权利可以放弃,但是义务一定要

6、履行;权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的,无先后顺序;(3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则。注:在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,但并不意味着完全一致,有时个人利益与国家利益会产生冲突。因此要求国家尊重和保障公民个人的合法利益,公民在行使权利和履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来,个人利益服从国家利益。11、公民权利和义务的关系?二者是统一的,不可分离;(1)权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。12、公民政治生活的

7、主要内容?(1)行使政治权利履行政治义务,是我们政治生活的基本内容。(2)参与社会公共管理活动,依法实行民主选举、民主管理、民主监督、民主决策。(3)参与社会主义民主政治建设。(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。(5)树立社会主义民主法治理念。(这既是社会主义民主的应有之义,也是构建和谐社会的内在要求。只有广泛发扬民主,大力弘扬法治精神,才能调动人民群众的积极性,使整个社会充满生机和活力。)第二课我国公民

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