十五、机械零件的装配.doc

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1、《CAD/CAM（UG）综合应用》课程单元教学设计与实施（教案）—机械零件装配应用教学单元名称机械零件装配应用授课教师张孝洲授课班级16级模具1班上课时间4学时上课地点计算机中心CAD/CAM实训室教学目标能力（技能）目标知识目标1．理解创建装配体的基本理念；2．掌握确定组建之间配对关系的方法与操作3.熟练掌握高级辅助设计WAVE技术。1.熟练掌握装配的顺序和应用集。2.理解装配的设计方法和WAVE。能力训练任务及案例1.实操训练：对课后的习题进行动手实操演练。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式，提早给出论题、专业知识重

2、点和评分标准，学生分组讨论，教师引导性发言和讲评。进行课堂演习让学生也上机操作。教学重点主要掌握以下及几点：装配过程就是在装配中建立各个部件之间的关系，它是通过一定的配对关联条件在部件之间建立相应的约束关系，从而确定部件在整体装配中的位置。教学准备准备教学之前的课前授课程序、教案、课外资料等一、教学设计-4-二、教学实施步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的）简述本单元教学内容：1．装配的概念；2．创建装配的方法；简述本单元教学目的：1．让学生掌握设计装配部件的应用；2．掌握装配特征应用。讲授用多媒体教学

3、听课30引入（项目）综合实训项目：课后习题PPT习题附件讲授用多媒体教学听课15任务1：……掌握装配特征的应用。引导、示范、指导上机实操学生实训20任务2：……装配特征设计方法和顺序。引导、示范、指导上机实操学生实训25任务3：……应用装配的应用集。引导、示范、指导上机实操学生实训30创新或拓展由习题练习来引导新的知识示范、指导用多媒体教学、上机实操老师实训15归纳与小结1．掌握装配特征的基础应用；2．掌握装配特征的在综合特征中的应用。讲授用多媒体教学听课25作业1．PPTexe里面的习题见附件；2．预习下节课要将的内容；引导、示范、指导

4、上机实操学生实训20后记预习下一节课教授的内容，完成课后作业。-4-附件：利用学过以上的学习，来装配以下的零件，要掌握装配的顺序。-4--4-