沪教版数学五年级上册解方程课件2.ppt

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1、解方程2引入：解方程x÷13=203x=27解：x＝20×13x＝260解：x＝27÷3x＝9如果把方程改变一下：x÷3＋7=203(x－12)=27怎么解答呢？探究一探究一探究二探究三解方程：x÷13+7=20解：先求（x÷13），x÷13=20–7x÷13=13再求x，x=13×13x=169请你检验一下。探究一探究一探究二跟进练习：解方程x÷4＋3=715－x÷2=8解：x÷4＝7－3x÷4＝4x＝4×4x＝16解：x÷2＝15－8x÷2＝7x＝7×2x＝14探究二探究一探究二解方程：3（x–12）=27探究三解法一：先求（x–12），x–12=

2、27÷3x–12=9再求xx=9+12x=21解法二：先化简，3×x–3×12=273x–36=27再求3x3x=27+363x=63最后求xx=63÷3x=21探究三探究一探究二跟进练习：用你喜欢的方法试一试⑴4(x＋1.5)=12⑵2.5(8－x)=10解：x＋1.5＝12÷4x＋1.5＝3x＝3－1.5x＝1.5解：8－x＝10÷2.58－x＝4x＝8－4x＝4练习一练习一练习二填空：练习三25－x÷4=106(0.5＋x)=30解：x÷4=()○()解0.5x=()○()X÷4=()0.5＋x=()x=()○()x=()○()x=()x=()2

3、5－101515×46030÷655－0.54.5练习二练习一练习二解方程练习三（x－1.8）÷4=27(15－x)=21解：x－1.8＝8x＝8＋1.8x＝9.8解：15－x＝3x＝15－3x＝12练习三练习一练习二练习三列出方程，并求出方程的解。⑴x除以7的商比9多2，求x。⑵x与2.3的差乘以1.2，积是3.6，求x。本课小结1、确定解题步骤后再逐一求解；2、在检验时要注意计算的顺序。书本P52—解方程练习册P52其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的

4、更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学

5、会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上

6、添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！感谢您对文章的阅读跟下

7、载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!