国画社团活动计划.doc

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1、中兴中学国画社团学习计划我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。一、指导思想以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养。美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立

2、了国画兴趣小组。二、活动目标通过国画小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。三、活动内容：每周星期四下午第一节课，小组成员必须准备好国画用具，准时到达美术教室。四、实施策略（一）组织健全美术小组国画小组的成员不应该太多，大约25人左右，所以参加这次国画小组的人员除了自愿以外还是美术方面比

3、较有特长的学生。活动要固定，由于种种因素，每周一次，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证国画小组的深度、广度和力度。（二）具体计划小组活动内容加强平时训练1、使学生了解一些基础的中国画知识，（国画种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童国画基本绘画技法）。2、以国画为主，以其他画为辅，进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画基本功教学，训练学生的动手能力和造型能力。活动内容安排：周次活动内容三中国画的认识五运笔、

4、用墨、调色七小树的基本画法八小动物的画法（一)九小动物的画法（二)十小动物的画法（三)十一点叶法、夹叶法十二山的画法（一）十三山的画法（二）十四花卉的画法（一）十五花卉的画法（二）十六花卉的画法（三）十七小鸟的画法（一）十八小鸟的画法（二）十九小鸟的画法（三）二十蔬果法画法（一）国画模块课课程项目评标准阶段内容与目标优秀良好合格不合格评价方式第一阶段培养学生学习中国画的兴趣与热情。讲解中国画中笔墨纸砚的用法用途。监督学生握笔方法。包括色彩的运用，色彩的对比与调和及色彩的调配。能分清国画中生宣纸和熟宣纸

5、的性能，用生宣纸进行简单的点、线练习。从临摹入手，从儿童感兴趣的事物画起，教授山水画中树的画法和山石的皴法，启发训练学生感受国画中墨线和墨韵的美。1、能分清国画中生宣纸和熟宣纸的性能2、握笔姿势正确3、能将水墨恰当的结合4、会用生宣纸画蔬果组合图（白菜、辣椒、樱桃、枇杷等10种蔬果）5、能将墨分五色6、能用熟宣纸完成花卉线描稿1、可以分清国画中生宣纸和熟宣纸的性能2、正确的握笔3、基本能将水墨恰当的结合4、会用生宣纸画简单的蔬果（白菜、辣椒、樱桃、枇杷等8种蔬）5、能分清墨色1、能分清国画中生宣纸和熟

6、宣纸的性能2、正确的握笔3、能将水墨恰当的结合4、会用生宣纸画简单的蔬果（白菜、辣椒、樱桃、枇杷等5种）5、不能很好的把握墨色1、难以清国画中生宣纸和熟宣纸的性能2、握笔方法不标准3、只能用生宣纸画简单的两至三种蔬果图（白菜、辣椒、樱桃、枇杷等）5、绘画时不能完成教学内容分阶段创作作品展示：1、自评2、互评3、教师评第二阶段巩固第一阶段教育效果的基础上，继续进行国画用笔基本技能、技巧的训练。拓宽国画艺术教育的内容，穿插不同朝代绘画风格的介绍，初步掌握墨分五色浓淡效果而且对颜色的调色有初步的掌握。临摹《

7、介子园画谱》，以教画写意山水为主能将树石结合起来构成完整的山水画。1、了解20幅不同时代的主要国画作品，并可以说出作品的名字2、能非常正确的掌握执笔方法3、临摹《介子园画谱》了解树、石的结构，并能勾画出树的结构，并能画出五种树的树叶4、会用基本的几种皴法画石头5、有相应的墨色变化1、了解15幅以上不同时代的主要国画作品，并可以说现作品的名字2、能正确的掌握执笔方法3、临摹《介子园画谱》能画出相对完成的树开，并能画出五种树的树叶4、会用皴法画石头5、墨色变化不明显1、了解10幅以上不同时代的主要国画作品

8、2、能正确的掌握执笔方法3、临摹《介子园画谱》能画出相对完成的树，并能画出五种树的树叶4、会画石头5、画面没有墨色变化1、只了解10幅以下不同时代的主要国画作品2、握笔方法不正确3、临摹《介子园画谱》不能画出相对完成的树，画的树叶不够完整4、只能画出石头的外形5、画面没有墨色变化第三阶段熟悉国画用具，学习笔法“中锋”，掌握构图六要素，并知道写意梅、兰、竹、菊的基本画法。运用中锋运笔画写意动物（熊猫、螃蟹、鱼、小鸟等），能画成简单的写意花卉作品，注意墨色的