完型填空技巧.ppt

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1、完形填空特点及解题技巧完形填空是NMET试题中的一个重要部分。“完形填空共20题(从第36~55题)，考试时间为15分钟，分值为30分，占总分的20％。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约250词)内留有20个空格，每个空格为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实义词。”“完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”。（测试能力要求大体接近大学非英语专业二年级水平。）《高中英语课程标准和考试说明》对高考完形填空的规定▲设

2、计完形填空题的三个方向：1.词汇（词义识别，同义词辨析，英语惯用法）。2.语法结构（语法规则的实际应用）。3.语篇意识（从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力）。▲以英语词典为师，不但能够提高应试能力，而且给予学生众多启迪，若遵循此法学英语，必当终生受益。▲中学生在做完形时存在的问题有以下三方面：1.不善于抓文章的主旨大意，并以此为中心推理、判断。2.容易受思维定势的影响，对文意分析不透，忽视特定语境下知识的运用。3.对完形填空怀有厌倦、畏惧心理，以致做题时处于应付状态，能力得不到提高。完形填空题是一种集知识

3、和能力为一体，立意新、要求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题，此题旨在测试学生的综合应用语言能力（语言知识、阅读理解能力和总体语言水平），同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。完形填空的解题过程是对语篇中的缺失信息进行猜测、推断、验证的过程，通常我们可以借助语篇的上下文线索以及文化背景知识等进行解题。（一）完形填空题的题型特点1.首句完整“完形填空”所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。2.语境选择近几年的高考完形填空题主要

4、考查考生对上下文的理解，要求考生通过语境来作出选择。“语境能力型”试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。例如：(1)Japanisanislandcountryandits___________goalloverJapan.(2)Japanisanislandcountryandits________goalloverth

5、ePacificlookingforfishtocatch.(3)Japanisanislandcountryandits______gooverthePacificlookingforthefishgroups.(4)Japanisanislandcountryandits_____goonthePacificlookingforthemissingpeople.(5)Japanisanislandcountryandits_______goalloverJapan,sendingpeopletoandf

6、romwork.选择项：A.fishingboatsB.lifeboatsC.planesD.trainsA,B,C,DACBD例(1)无语境限制，A,B,C,D皆可。例(2)只有fishingboats能够到太平洋捕鱼，故选A。例(3)只有planes才能飞在太平洋的上空寻找鱼群，选C。例(4)在太平洋上寻找失踪人员的应是lifeboats,选B。例(5).接送人们上下班的不会是fishingboats和lifeboats,用planes也有违常理，故选D。3.动名为主完形填空所给的选项一般是同一词类，或

7、属同一范畴。测试点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、名词（4—6个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境，而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。4.难处暗示难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往下读，我们就会发现此空在后面的某个地方有暗示。5.选材适中近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙文或具有一定哲理和教

8、育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。短文内容结构严谨，逻辑性强，层次分明。(二)完型填空题解题步骤1.细读首句，预测主题“完形填空”所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，建立正确的思维导向。同时也不可忽视尾句前后呼应的作用。抓首尾句，打开通道.认真理解短文第一句和结尾句。由于完形填空短文一般不给标题，一时把握不了文章的主题和大意。完形填空短文首句及尾句一般不挖空，它给考生提供了抓住开篇启