四到六岁幼儿行为分析.docx

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1、同一起跑线提醒：：四到六岁幼儿行为分析(2)同一起跑线作为北京早教机构的领导者，在教育孩子方面积攒了丰富的经验，特拿出来与家长分享饮食：可以独立吃饭，但还谈不上“餐桌礼仪”　　孩子如今已经五岁了，我们会认为他应该已经知道如何自己吃饭了。实际上也确实如此，如果把食物塞进嘴里就算吃饭的话。但是，如果家里有一定的吃饭规矩，那么这个年龄的孩子很可能达不到要求。他往往吃得磨磨蹭蹭，话也太多，以至于不少孩子吃到最后就该直接上床睡觉了。他还要在椅子里拧来拧去。幸好他已经不再像四岁时候那样每每吃到一半就要上厕所，也还不会像六岁时候那样经常从椅子上掉下来。　　

2、◎◎食欲增加　　孩子的食欲这时候一般都有所增加，而且通常还相当不错，只是有时吃得多些有时少些。虽然并非所有的五岁孩子都能做到一日三餐“乖乖”地吃饭，不过，由于五岁孩子喜欢把事情做完的天性，以及他这时候相当不错的持续力，还有他想要听话的意愿，因此，孩子往往最终能把餐碟里的东西都吃光，尽管在你看来他简直就能磨蹭到地老天荒。　　◎◎喜欢简单的菜式　　孩子对食物的偏好仍然相当明显。五岁的孩子喜欢简简单单的菜式，一份肉、几块土豆、几片生菜、加上牛奶、水果，应该是他最喜欢的。炖肉汁、炖菜羹、布丁类、煮熟的根茎类蔬菜等等，以及任何一种调味偏重、工序偏多的菜

3、式，都可能遭到他的拒绝。五岁孩子依然尤其不喜欢吃那些黏糊糊的、疙里疙瘩的东西。不过，如果去餐厅或者去别人家做客，你的五岁孩子有时也会吃些他在家里不肯吃的东西。　　◎◎吃相不够雅观　　绝大多数的五岁孩子吃饭时不再需要多少帮助，除非孩子很疲倦了，或者一顿马拉松晚饭吃到了最后，太累了。很多五岁孩子已经会用餐刀涂抹食物了，不过他们还是不会用餐刀切食。(译者注：西方人吃饭须用刀叉，而不是用筷子)。　　这时孩子在餐桌上的吃相还不够雅观，不过幸好多数父母对五岁孩子的要求往往比六岁时要宽松一些。因此，当一家人围坐在一起吃晚饭的时候，往往能其乐融融。五岁的“小

4、吃客”有时候依然跟四岁的时候一样，说得比吃得多，而且嘴里常常含着食物就说话。　　也每每会有东西洒出来，有些孩子这时候仍然愿意用小围兜，不过大多数的孩子更愿意拿一条餐巾掖到领子里。总的来说，吃饭的时候很少有什么别扭。不论是在餐桌上还是在餐桌之外，五岁的小家伙真的愿意听从你的一切要求。　　◎◎营养不良会导致孩子出现一些负面行为　　现在越来越多的家长注意到，给孩子提供健康、品种多样、营养均衡的食物，实在是一件十分重要的事情。尤其是本·法因戈尔德博士的著作出版以后，越来越多的人意识到，低营养的饮食，尤其是食用了含人工色素和香精的食物、饮料、甚至药品等

5、等，有可能导致孩子出现一些负面行为。　　法因戈尔德博士认为，所谓的儿童多动症目前之所以呈现逐渐增加的趋势，跟孩子不合理的饮食结构有很大关系。伦敦·史密斯博士在他杰出的著作《从饮食入手改善孩子的行为》一书中也指出，许多孩子的恶劣行为，其实是因为孩子的身体不能正常运作所致，而这又是因为指挥身体的大脑得不到适当的营养供给所带来的恶果。　　他告诉我们，如果大脑前叶皮层(或者叫前脑)得不到适当的营养，那么原始脑(或者叫情绪脑)就会站出来操控孩子的身体。一旦如此，这个营养不良的孩子就会变得暴躁而霸道，你还拿他毫无办法。　　而糟糕的是前脑的合理运作必须依赖

6、于充足的营养供应，因为那里不能储存营养。不合理的饮食，尤其是摄取过多精白面粉和食糖(译者注：指面包、蛋糕、玛芬、派、饼干等甜面食)，将会影响到身体机能的正常运行。举例来说，摄取过多的食糖能导致血液中的糖分降低，进而导致前脑停止运作。　　因此，一个前一刻十分可爱而后一刻却十分可憎的“双重人格”的孩子，很可能就是因为前脑营养不良所致。同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精品教材奖最有前途的学前教育机构中国儿童教学突出成就奖中国十大品牌学前机构奖“优秀”是一种习惯，要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国

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