中考总复习:记叙文阅读答题技巧精选ppt课件.ppt

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时间:2020-03-07

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1、记叙文阅读中考复习考点说明:整体感知文章内容,体会作者的态度、观点和感情。能理清文章的思路,理解文章的主要内容。对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。记叙文常见的中考题型理解标题的含义及作用;表达方式(叙述、描写、说明、议论、抒情)及作用;文章内容、情感或主题理解;叙事顺序、线索、详略原因、思路;描写方法(人物、环境)及作用;语言评析:词语意义及作用;句子含义及作用;写作方法及作用;或表现手法(象征、借景抒情等)感悟(心得、看法、疑问)标题的含义和作用分析标题的含义表层含义:标题

2、的字面含义、在文中的含义;深层含义:引申义、比喻义、象征义;理解标题的作用贯穿全文线索;设置悬念,吸引读者兴趣;概括了文章的内容;点明了文章的中心;交代了文章的记叙(写作)对象。表达方式及作用 (叙述、描写、说明、议论、抒情)叙述:写作中最基本、最常见的一种表达方式。叙事情。(人物+事件)议论:收缩全文、深化中心、画龙点睛。抒情:可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感染力。描写:描写的作用。说明:记叙文中的说明为写人记事服务。文章内容、情感或主题理解1、概括中心:本文记叙了(描写了)、、、、、、,表

3、现了、、、、、、,抒发了作者、、、、、、的感情。2、概括事件:“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”。(人物+事件)记叙线索及作用?线索(明线和暗线)———核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生

4、动性。 (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。(4)补叙:起补充、丰富、深化原叙述的作用,使叙事更严谨。记叙的详略详略得当:能够有效地突出主要人物和主要事件,更好地表达中心思想。详细、略写原因:“内容与、、、、、、中心或中心人物关系不大,所以略写”“内容与、、、、、、中心或中心人物关系密切,能够更好地表达、、、、、、中心(或更好地表现、、、、、、中心人物),所以详写。文章思路填空:A、文章情感变化;B、文章事情波折;方法:若是事件:读已

5、知内容,定段落;再未知内容,扣主要事件;若是词语:读已知词语,定位置;再未知词语,扣主要情感变化描写方法(人物、环境)及作用:人物形象或人物品质。重点了解几种描写的作用及答题格式:①肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。③心理描写:形象生动地

6、反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质④、细节描写,作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。⑤侧面描写:衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。描写方法(人物、环境)及作用:人物形象或人物品质。环境描写:自然环境的作用:⑴推动情节的发展,为下文做铺垫。⑵渲染气氛。⑶烘托人物心情(情感和思想),表现人物性格。⑷深化主题。⑸交代事情发生的时间、地点、季节、气候。社会环境的作用:渲染气氛、为情节做铺垫、、交代时代背景、推动情节发展。语言评析之一:词语意义及作用1、修辞义如:天然湖泊也

7、在被迫精简机构。由于地下水位的迅速降低,由于污染,由于填滩盖疗养院,瀑布都有了管教,平时野性全无,被引去耕地发电。试题:文“精简机构”和“管教”两个词语的意思分别是什么?答案:文中采用了拟人的修辞方法,“精简机构”指湖泊水位下降,面积缩减;“有了管教”是指瀑布被人为地控制,失去了自然之态。词语的隐含义隐含义即词语的深层含义,就是常说的“弦外之音”、“言外之意”,它是相对于字面义而言的。理解隐含义应注意象征义。如:我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土长了庄稼。却并不为太多

8、人的注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。……他现在去了!黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。试题:这篇散文题为《黄土》,请结合阅读材料,简要分析“黄土”的象征意义。答案:①象征了“我”的父亲;②象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈的农民;③象征了博大宽容词语的临时义这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式;他能写出使你终身受用不尽的乐式;他能挑出那些最枯燥无味的旋律,把它展开得那样引人,使你听上一百次也每次都能发现新东西:一句话你

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