八年级数学下册12.3二次根式的加减二次根式的加减错解分析素材新版苏科版.docx

八年级数学下册12.3二次根式的加减二次根式的加减错解分析素材新版苏科版.docx

ID:50299198

大小:42.09 KB

页数:2页

时间:2020-03-07

八年级数学下册12.3二次根式的加减二次根式的加减错解分析素材新版苏科版.docx_第1页
八年级数学下册12.3二次根式的加减二次根式的加减错解分析素材新版苏科版.docx_第2页
资源描述:

《八年级数学下册12.3二次根式的加减二次根式的加减错解分析素材新版苏科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《二次根式加减》错解分析初学二次根式,若对于二次根式的根念或有关的运算理解不透,则常会出现一些解题上的错误.现就有关的易出现的错误,归纳如下,希望对你的学习有帮助哟.例1 当时,是否是二次根式?【错解】因为,所以不是二次根式.【分析】根据二次根式的定义,形如叫做二次根式.对于二次根式的理解是:(1)带有根号;(2)被开方数非负.所以二次根式是形式上的定义.所以是二次根式.例2 化简:(1);(2).【错解】(1);(2).【分析】上述错解在把被开方数是和的形式模仿进行运算了.实际上(1)=;(2)===8≠4.例

2、3 计算.【错解】=【分析】错解在虽然结果正确,但没有考虑的使用条件是a≥0,b≥0.实际上负数没有算术平方根.正确的解法是=例4 如果,则_____.【错解】由,得,所以.【分析】错解在没有根据绝对值的意义全面的考虑问题.取了特殊值,实际上,所以.例5 计算:(1);(2).【错解】(1)=;(2)=.【分析】(1)错解没有理解合并同类二次根式的方法:合并同类二次根式,被开方数和根指数不变.(2)错解在把根号外的因式与根号内的因式直接相除.正确的解法是:(1)=;(2)=.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。