人教初中历史七上《 中华文化的勃兴（一)》word教案 (18).doc

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1、中华文化的勃兴（一）教学过程：（一）新课导入：幻灯片上打出一副用甲骨文十二生肖的图片，让同学们猜出分别是什么动物。导入新课：这是我国古代人的文字符号，除了文字，我国古代人民还创造了辉煌灿烂的文化，今天我们就来学习第八课，中华文化的勃兴。（二）教学过程学：请同学们打开书第41页，自学划书并回答下面几个问题：1、什么是甲骨文？2、甲骨文与占卜有什么关系？3、这些龟甲和和兽骨上都写的什么呢？研：1、比一比：结合《“马”字的演变》，比一比，从甲骨文的“马”字到大篆的“马”字，其形态发生了哪些变一、知识点类别时间主要成就文字 商

2、朝 甲骨文 周朝金文或铭文西周晚期将文字整理成大篆体天文夏朝记录了我国最早的一次日食 周朝 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 世界上关于哈雷彗星最早的确切记载历法 夏朝 今天的农历又叫夏历，据说来源于夏朝 商朝 历法逐渐完备，一年分12月 战国时期 定出一年的24个节气医学 春秋战国 扁鹊采用望、闻、问切四种诊法音乐 春秋战国 盛行“钟鼓之乐”，编钟二、基本习题一、单项选择题：1.我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝：　　A、有了史官B、有了确切纪年C、有了史书D、留下了记载历史资料的甲骨文2.竹书和帛书出现

3、于：A．商朝B.商周时期C．西周晚期D.战国时期3.商周的“金文”是一种什么文字：A.刻在龟甲、兽骨上的文字  B.铸刻在青铜器上的文字4.下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是：A．它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字B．今天的汉字就是从甲骨文发展来的C．研究甲骨文便于了解商朝社会状况D．甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年二、填空题：1.战国时期，伟大诗人屈原吸收民歌精华，利用楚国方言，创造出新体诗歌，他的代表作品是《》。1973年在湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以   最为珍贵。三、易错点文字的演变注

4、意朝代更替四、联系点1、文字演变与秦朝隶书的联系；2、日食、月食与地理学科的联系。五、方法总结歌谣记忆法甲骨文最早，文字始商朝。铭文和大篆，竹帛也发展。日月食夏商历，一年24节气。扁鹊真神奇，编钟最珍贵。屈原大诗人，《离骚》爱国情。化？2、讨论甲骨文有哪些历史意义。展：1、请同学们参照甲骨文的写法，各小组派代表写一个甲骨文，看看谁写的最漂亮。2、背诵24节气歌。2、讲讲屈原的故事，看谁讲的更精彩。达：完成达标检测组长签字：反思：：C.刻在石器上的文字       D．铸刻在铁器上的文字