英语人教版五年级下册二、Presentation.doc

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1、二、Presentation.Readandwrite1、出示所要学习的内容,引导学生看图。2、通过介绍机器人Robin,使学生了解一些相关知识,激发阅读欲望。3、逐一看图、读文,了解机器人展览中各个国家机器人的不同特点和能力。4、出示句子:I'mspeakingChinese.Whatareyoudoing?(1)、引导学生体会句子意思。(2)、认真观察句子结构特点。(3)、师生共同讨论、总结现在进行时的结构、用法。5、学生自由读文,理解课文内容。6、播放课文录音,学生认真听录音,体会句子语音、语调及意群。7、完

2、成文后练习。(1)、Fillinblanks.(2)、师生共同校对。Let's check1、学生认真观察Listenandtick部分图片。2、播放录音,学生认真听录音、选择对应图片。3、再次听录音并回答问题。(1)、WhatisGrandpadoing?(2)、WhatisChenJiedoing?4、请学生回答,师生共评、共议。

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