保亭中学2014—2015高一政治期中试卷.doc

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1、保亭中学2014--2015学年度第一学期期中考试高一年级政治试题考试时间：90分钟满分：100分注意事项：考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效，考试结束后，将答题卡交回。第一卷选择题（50分）本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.2014年7月23日 ，救灾车队赴文昌分发百万元救灾物品 ，帮助做好受灾群众基本生活救助工作。这里的“救灾物品”（）A．是商品，因为它是劳动产品B．是商品，因为它是供人们消费的C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值D．不是

2、商品，因为它没有用于交换2.货币的本质是（）A、商品B、等价物C、一般等价物D、价值尺度3.“商品—货币—商品”，这个公式说明(　　)①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一空间和时间进行③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度的职能A．①③④　　　　　B．①②③C．②③④　　　D．①②④4.小王在超市看中了一个售价为30元的水杯。这里的“30元”体现了货币的职能是（）A．价值尺度B．流通手段C．支付手段D．世界货币5.如果你家打算去北京旅游，你认为携带哪种信用工具最合适(　　)A．信用卡B．现金

3、支票C．转账支票D．现金6.在香港，30%的大学生因滥用信用卡而负债累累。在内地，缺乏经济自立能力的大学生负债消费同样惊人。这启示我们(　　)①信用卡只能发放给有钱人②信用卡使用不当，一定程度上会扰乱金融秩序③信用卡发放前要考查申请人的资信状况④使用信用卡要以自己的收入为基础A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．2014年10月8日，人民币汇率中间价为1美元对人民币6.1493元。2014年10月24日 ，人民币汇率中间价为1美元对人民币6．1467。人民币汇率的这种变动说明()A．美元汇率升高B．人民币贬值C

4、．美元升值D．人民币汇率升高8．2013年中秋节是中央八项规定实施后的第一个中秋节，从市场反应的情况看，天价月饼的销量大减，更多的是针对普通消费者的中低价月饼。这一现象反映的经济理论是(　　)A．价值与价格的关系B．供求与价格的关系C．生产与消费的关系D．单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比9．在同一市场上，不同的商品生产者，在同一时间按同一价格出售各自所生产的商品，有的赚钱，有的亏本，其根本原因是（）A、出售商品的时间不同B、出售商品的地点不同C、出售商品的数量不同D、个别劳动时间不同10．2014年春

5、节前后，某地羊肉价格是每千克56元，黄瓜价格虽比平时有所上涨，但每千克只有10元。羊肉之所以比黄瓜贵，主要是因为（）A.羊肉的营养价值高于黄瓜B.买黄瓜的人更多C.羊肉的价值量大D.黄瓜需求量少，羊肉需求量大11．一般而言，当一种商品的价格上涨至远离其价值，或是远离国民的消费能力时，其价格必然（）A、最终上涨B、最终回落C、低于价值D、高于价值12.“大米涨价了，也得买”“金涨价了，以后再买金项链吧”，这些经济现象我们都感受过。这里包含的经济学道理是(　　)①价格变动会引起需求量的变动②价格变动对生活必需品的影响较小

6、③价格变动对高档耐用品的影响比较大④价格变动对各种商品需求量的影响是相同的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．影响消费的根本因素是（）A、居民的收入B、国家经济发展水平C、物价水平D、商品性能与质量14．一个国家或地区的恩格尔系数下降了，通常表明该国家或地区的人民生活水平（）A、不变B、降低C、无法判断D、提高15．莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于（

7、）A.物质消费B.享受资料消费C.生活资料消费D.发展资料消费16．11月11日，俗称“光棍节”，2013年的“光棍节”在网络中被演绎成了一场盛大的购物狂欢节，吸引了亿万用户的狂热参与。据此回答16题。发展网络购物有利于(　　)①扩大消费需求　②带动相关产业发展　③增加居民收入　④降低商品价格A．②③B．①②C．①③D．②④17．社会主义的根本经济特征是（）A．生产资料公有制B．人民当家作主C．国有经济D．市场经济18．以下属于社会主义公有制经济范围的是（）A．个体经济B．私营经济C．合营经济D．混合所有制经济中的国

8、有成分和集体成分3保亭中学期中考试高一年级政治第3页（共3页）19．在我国，国有经济在在国民经济中的主导作用主要体现在（）A．对国民经济的控制力上B．国有资产在社会总资产中占优势C．在国民经济各个领域中都占支配地位D．对混合所有制经济经济的控制力上20．各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥优势，相互促进，共同发展。这说明（）A．公有制经济和非