大数的认识知识结构.doc

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1、本单元知识点：（初步感知→逐步感知→系统感知）第一单元：大数的认识数数：认识较大的计数单位、明确相邻计数单位间的进率、认识数位及数级、理解计数单位与数位的区别、结合数位顺序表认识较大的数。读法：一般数的读法、中间有零的数的读法、末尾有零的数的读法。写法：大数的写法（一般数的写法，写出最大最小的数，写出特定读法的数）大数的改写（把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，把非整万或非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“万”或“亿”作单位的数的近似数）比较：位数不同的两个数大小比较，位数相同的两个数大小比较。数的产生：古代人们的计数方法，古今中外各国的数字比较，认识自

2、然数。了解计算工具：认识计算工具（算盘，计算器，计算机。）应用计算器进行计算探索规律。本单元的知识点：计数单位、数值、数级、相邻两个单位间的进率、十进制计数法。