世界环境日环保知识竞赛活动书.doc

《世界环境日环保知识竞赛活动书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、世界环境日环保知识竞赛活动书前言：大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接环境保护日的到来，

2、在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日"环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保

3、事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。活动京旨：1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题：1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题4、了解各地

4、环保成功措施与方案活动时间:5月31日活动指导老师:活动地点：青年活动中心评审委员会：具体活动开展:1、招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员出题3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位:承办单位:协办单位:附件1竞赛具体实施方案一、前期准备1、由各部部长负责招募主持人2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相

5、关注意事项5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间二、比赛程序1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜三、后期工作1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则一、必答题a

6、、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题，每题10分。b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布"开始”后,方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。三、风险题a、题型设计：以选择题为

7、主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题C、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计：全为选择题，总共有两轮c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并