苏教版二年级语文(下册)总复习.doc

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1、苏教版二年级语文(下册)总复习一、比一比,再组词。蓝(     )景(     )龙(     )硬(     ) 象(      )怕(     )篮(     )影(     )就(     )便(     ) 像(      )拍(     ) 脱(     )勇(     )针(     )坚(      )计(      )蜂(      )说(     )桶(     )征(     )竖(      )什(      )峰(      ) 恩(     )因(       )墓(     )饼(     )梢(     )鱼(     )思(     )应(      

2、)摸(     )拼(     )消(     )渔(     ) 旧(     )些(     )根(     )柄(     )箩(     )蜂(     )救(     )此(     )跟(     )病(     )萝(     )峰(     ) 缓(     )奋(      )老(     )坚(     )航(     )喜(      )暖(     )备(      )考(     )竖(     )抗(     )鼓(     ) 杨(     )弯(      )些(     ) 推(     )弟(     )奋(      )扬(     )湾(   

3、   )此(     ) 难(     )第(     )备(      ) 诚(     )带(     )吹(       )纪(      )祝(     )胆(     )城(     )代(     )次(       )记(      )筑(     )担(     ) 饺(     )摇(      )躲(     )健(      )恨(      )受(     )校(     )遥(      )射(     )建(      )很(      )爱(     ) 激(      )趣(      )倍(      )撒(       )移(     )含(   

4、  )游(      )最(      )部(      )洒(       )秒(     )贪(     ) 陪(      )拔(     )朗(     )取(     )浇(     )将(     )培(     )拨(     )郎(     )趣(     )晓(     )奖(     )赔(     )泼(     )廊(      )最(     )绕(     )将(     ) 坡(     )映(     )睛(      )眺(      )瓜(      ) 孩(     )破(     )换(     )蜻(      )跳(      )爪(   

5、   ) 该(     )波(     )唤(     )晴(      )跳(      ) 抓(      ) 刻(     ) 二、用下面的偏旁写字,再组词木(  )(       )艹(  )(       )日(  )(       )月(  )(       )(  )(       ) (  )(       ) (  )(       ) (  )(       )(  )(       ) (  )(       ) (  )(       ) (  )(       )竹(  )(       )冫( )(       )虫( )(       )礻( )(   

6、    )(  )(       ) (   )(       ) (   )(       ) (   )(       )(  )(       ) (   )(       ) (   )(       ) (   )(       )宀(  )(       )穴(   )(       )隹(   )(       )犭(   )(       )(  )(       ) (   )(       ) (   )(       ) (   )(       )(  )(       ) (   )(       ) (   )(       ) (   )(       

7、)三、换偏旁组字,再分别组词晴 (       )   眺 (       )   晾 (       )准 (       )   (       )       (       )       (       )   (       )   (       )       (       )       (       )   (       ) 四、先加偏旁组成新的字,再分别组词。生     (       ) 可     (       ) 少  

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