高中理科学习方法.ppt

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时间:2020-03-12

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1、理科学习方法高考状元学习方法一、课堂篇大家从老师那里听说过的耳朵都起茧的一句话:课堂上要认真听讲、认真记笔记,不然你怎么可能考好?之所以这句话让人产生抵触,是因为它与鸡汤无异,没有告诉你该怎么认真听讲、怎么记笔记?一、课堂篇之如何认真听讲?1.听讲姿势要端正。比如不要托下巴,跷二郎腿,坐太师椅或者斜着身子,这些姿势或多或少都会懈怠你的思维,最后导致走神。2.笔一定要握在手中。这点非常重要,不仅仅是记笔记的缘故,我们老师做过一些简单的测试和观察,发现很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神。3.集中思维,一心一意。怎么做?眼睛和大脑要跟着老师行动。老师叫你看书,你就看书,叫你思考

2、,你就思考。不要和同学交流,有问题自己先圈出来或者备注下,和同学交流不仅打断自己也打断同学的听讲,还干扰上课秩序。不要做一些没有意义的小事,比如在橡皮上画画,给课本图上写画什么东西。和老师眼神交流能很好的集中思维,你若走神老师其实是看得出来的,负责任的老师就会提醒你。若老师走到台下,就看讲义、板书或者PPT。4.一定要动脑,玩命的动脑。考虑老师所讲内容的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潜在的应用、现实生活中的映射等等。不动脑筋以上所述的都会没有意义!一、课堂篇之如何记笔记?什么内容该记?老师的补充讲解内容、老师自己独创的东西(你在各种教辅以及课本上没有看到过的)、上课讲的非常

3、经典的例题和模型、老师反复强调的点(哪怕是设直线前要考虑斜率这样的小点)、自己灵光乍现的感悟等等。笔记记得好,意味着你以后复习的思路更为清晰和完整,也同时意味着效率高,千万要重视!!什么内容完全没必要记进笔记?概念性的、课本上有的、你已经烂熟于心的内容都没有必要记进笔记本。但是不记进笔记本不代表什么都不做,最起码你要做个简单的标注,比如这个概念在哪本书第几页什么的。二、作业篇第一句:做作业千万别抄。第二句:做完作业千万别校对。为什么?如果作业还想着每天抄抄蒙混过关,那是真心做大死,无药可救。真有什么突发情况作业做不完,跟老师说一声一般都能通融一下的。(当然,作业这种东西谁都避免

4、不了抄袭的诱惑,每个人怎么说都会有抄的情况,包括我自己在内。但是那种作业以抄为完成的思想绝对不能有,害人无穷)不校对,意味着你必须凭借自己的能力完成作业,即使有些题目不会做,而这就是你的真实水准。这样做作业的状态,更接近你考试的状态,都会有做不出题目以后的忐忑不安,交上试卷(作业)以后担心错很多这种心态以及考出好成绩(做出好作业)时的兴奋。不校对,还意味着暴露自己的问题,从而让老师知道还有问题存在,以便更好地解决问题。以上两条是做作业的原则。摈弃这两条原则,我不能说你一定考不好,但是绝对会有隐患埋下。二、作业篇之做作业的状态哪些状态应该尽量避免?1.注意力不集中。比如做作业的过

5、程中和同学聊聊天、吃吃东西等等。2.随意地写下答案。就是常说的态度不端正,但这却不包括纠结了很久然后才随便选一个答案的情况,相反,这种情况对你帮助和提升才是最大的。随意写答案的苦头大家都可能出现过,最经常发生的就是想着A,选了B这种情况,一定要避免,不然真心浪费自己的精力。3.数学打草稿不规范。大家为了追求速度,往往会随意打草稿,明明心算不过关,还在草稿纸上跳过几行化简。这显然是一个非常不明智的举动。你的心算能力过硬尚且没问题,如果你连一堆很烦的式子里面化简时4+2都会等于16的话,还是乖乖一行一行来吧。欲速则不达的道理大家应该都懂才对。4.拖沓。有时候觉得时间充裕,然后作业就

6、慢慢做,你们说这种拖沓的心理能提高效率吗?做作业也好,干其他事情也罢,效率都是至关重要的。保质保量,速度还很快,这才是理想的状态。虽然不能说这些情况对作业质量一定有影响,但是我相信它们会影响你做作业的速度和效率。而一旦效率低了,就绝对说不上好的学习方法。二、作业篇之如何高效完成作业?1、作业前做作业前,你需要做的,应该是回顾你的笔记本以及课本,查看在笔记本所做的总结以及感悟。从而整体回顾上课所讲的知识。这个过程不会也不应该太长,最多5分钟。2、作业中1.学会使用记号。用圈圈符号,圈出题号标明这道题有疑问,并在其边上进行简单标注;用三个大大的“???”标注在题号前,标明这道题完全

7、没有思路,不懂;用五角星标出比较精彩的好题(就是做出来以后感觉很有提升的那种)。使用记号的好处,一是是能很方便地记录你做作业时的状态和想法,二是方便自己做完作业后进行整理和归纳。2.展现自己的做题思维。这个什么意思,就是说要有点涂涂画画,比如数学中“以下不正确的是”,“x>0”这些容易看错的地方,要用划出来,反复提醒自己。常是做之前看到了条件,做着做着就忘乎所以,然后直接忽略了关键性条件;比如英语里面做阅读理解,每一道题的依据基本都能在文章里面找出来,你应该划出关键性句子,并标上题号。这不仅

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