人音版一年级音乐上册 第一单元 教案 教案 教学反思 课件.doc

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1、第一课上学教学内容：歌曲《我今天上学喽》•填词活动：《雄鸡喔喔》、《跳踢踏》•教学目标：1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。教学重点、难点：感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。教学准备：课件.教学时间：三课时.总第1课时木单元第1课时主备人：刘晓明授课口期：9月3口一、组织教学。听曲击拍（

2、现在一起来比一比,看看谁拍的最好）师生问好。二、组织学生编排座位。三、音乐活动。1、聆听歌曲《今天我上学喽》。和大家一样有一群小朋友今天第一天上学,心情可高兴了,来到学校唱起了快乐的歌曲。随乐自由律动。2、学习音乐问候语及常规音乐语。接着孩子们来到了专门上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课可以用怎样的方式问好？（启发学生用歌唱或律动问好）聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等,并反复练习。3、师生互相认识，交流感情。（歌曲中的难点节奏）老师很想认识大家，先自我介绍一下:我.叫刘老师,我们握握手谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么?师生互问——生生互问——请几对小

3、伙伴上台表演.四、结束。五、板书设计：学生认字少，只把口己姓名写上，以便互相介绍六、教学反思：学期第一节课，对于由幼儿园进入学校的小朋友来说，什么事情都感到很新鲜。无论是上课、课间操等等，都改不了他们爱动、爱玩的木性。因此在第一节课主要设计以互相打招呼为主，师生先认识一下，顺便了解学生的表演，音准，音色等各方面，为以后教学打下基础。想到学生爱动的天性，课堂行为习惯的养成极为重要，因此在整节课的教授中，一直提醒同学们要做好，不许做小动作，要认真听讲啊等话语，总之第一节课学生们在新鲜的刺激下，完成的还不错。总第2课时本单元第2课时主备人：刘晓明授课日期：9月5日一、组

4、织教学。听曲入室，师生问好.（排好队,听我今天上学了进教室）二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。1、课件显示p3的内容。（上课铃敲响了,小朋友们应该怎样做？）3、讨论交流。4、唱一唱、演一演。三、教学新歌《我今天上学喽》。1、观看课件、聆听歌曲。2、讨论：从歌声中你听Hi这些孩子第一天上学的心情如何?（兴奋、愉快......）同口己的心情比较一下。上学第一天你都做了哪些准备?（新衣服、新书包……）来到学校你都看到了什么？（敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校3、学习歌词。配乐按歌曲的节奏朗读歌词。各组比赛背歌词。4、跟随录音唱词两遍。5、演唱活动：金话筒（话筒对准谁，谁

5、演唱）（师生交替合作演唱、生生合作演唱。）四、创作活动。1、根据歌词，创编动作。2、形式：（小组比赛,那组编的动作创作的优美即可奖励。）3、选岀最美的动作，由小老师带领全体学生边唱边演。五、表演。1、自信独唱。2、集体评议。六、结束。听曲出室。七、板书设计：今天上学了（板书）你都收到了什么礼物？书包，铅笔，橡皮，还有……八、教学反思：♦年级的孩子从今年开始满六周岁就能上学，也许是孩子们的接受能力还欠缺吧。在上节课的基础上，本节课一开始我先领学生复习一下上节课学习的内容，可是在复习之后我才发现，只有几个同学能断断续续的说出或唱出，大部分同学都忘了上节课学习了什么，也

6、许是两节课间隔的时间比较长的原因。课时复习之后我又检查才发现，他们的确是没有掌握，年龄小差距真的这么大吗？也许是我在教学中出现了问题，面对年龄小、接受能力差的孩子，我是不是要改变教学模式,把速度放慢呢？对，放慢速度！本单元第3课时授课日期：9月10日总第3课时主备人：刘晓明一、组织教学。听曲入室，师声问好。二、音乐活动。1、填词活动：雄鸡喔喔。早上起床,雄鸡唱歌了。跟随老师朗读歌词。试一试,用你学会的歌曲《我今天上学喽》填唱新歌词。请填得好的孩子当小老师。2、复习歌曲《我今天上学喽》教师教读雄鸡催我们早起,别迟到。我们背着书包唱着歌儿上学吧!复习歌曲《我今天上学喽

7、》3、律动：跳踢踏。师说：來到了学校,音乐老师请大家跳踢踏舞。没有音乐怎么办?跟随老师朗读歌词《跳踢踏》。填新歌词。边唱边跳。（即兴随意跳踢踏）鼓励孩子上台展示。评议、鼓励。三、结束。听曲出室。四、板书设计：把大公鸡的图像贴到黑板上贴上跳踢踏的的图片五、教学反思：刚入学的小同学认识的字太少，在教学初要以朗读歌词为主，在《今夭上学喽》旋律的基础上，加上歌词应该很容易，小学生的理解能力很差，换了歌词对于他们來说就等于新学了一首新歌那么难。根据这一情况，速度只有放慢在放慢，朗读完歌词后再一句一句教唱，虽然这种方法有点“土”，不过在教唱几遍后，同学们还是能够掌握了。方法有

8、吋候太过花