小学毕业考试语文试题及答案.doc

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1、个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途二○○九年小学毕业考试语文试卷(卷面总分100分答题时间90分钟)项目一二三四总分等第得分一按要求写字、词、句。27分1看拼音,写词语,注意写得匀称、美观。(8分)zhànlánqīhēiɡuànɡàilónɡyǎzhànfànɡqīqīnɡkānɡkǎimàilǒnɡ【答案】湛蓝漆黑灌溉聋哑绽放凄清慷慨麦垄【评分标准】每词1分,错一个字扣0.5分。【设计意图】所填8个词语中其中一个字均为本学期生字,只有“聋哑”是五年级课本里的;上下两个词语之间不是同音字就是形近字,学生必须辨析清楚才能准确填写;要求书写的所有

2、汉字都是能识会写的一类字。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。2把下列词语补充完整。(4分)-25-/25个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途()人不倦至()至义气()吁吁绿草如()从容不()自()自语滔滔不()水平如()【答案】诲人不倦至仁至义气喘吁吁绿草如茵从容不迫自言自语滔滔不绝水平如镜【评分标准】每空0.5分,错一个字扣0.5分。【设计意图】上下对应的两个词语构词方式相同或相似:“××不×”、“ABAC”、“ABCC”、“AABC”、“××如×”,让学生感受汉语的魅力;8个词语均出自本学期的课文或单元练习“诵读与积累”之中;所填8个汉字,学

3、生会写但易写错。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。3在括号里填上表示“想”的意思的词语。(2分)(1)每一个留守儿童都十分()在外地打工的父母。(2)每当()起战争年代的往事,爷爷总是充满着自豪。(3)课堂上,我有时倾听同学的发言,有时又独自静静地()。(4)日本帝国主义()把侵略的魔爪伸向全中国。-25-/25个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途【答案】想念或思念回想或回忆思考、思索或考虑妄想或妄图【评分标准】每空0.5分。【设计意图】该题目的设计因练习3“语文与生活”的启发,同时让学生再现脑中积累的词语,培养学生的辨析理解近义词的能力;所选句

4、子能紧扣教材、生活实际,第一句是有关当今社会一直关注的“留守儿童”,第三句无形之中教会学生课堂上应如何学习,第四句来源于课文《卢沟桥烽火》,同时使学生再一次认清日本帝国主义的侵略罪行,激发学生要热爱祖国。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。4照样子,用直线将下面有联系的内容连起来。(4分)莫泊桑意大利《最大的麦穗》《红楼梦》孙悟空三顾茅庐苏格拉底法国《项链》《西游记》刘备三打白骨精斯帕拉捷古希腊《夜晚的实验》《三国演义》刘姥姥三进大观园【答案】-25-/25个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途莫泊桑意大利《最大的麦穗》《红楼梦》孙悟空三顾茅庐苏格拉

5、底法国《项链》《西游记》刘备三打白骨精斯帕拉捷古希腊《夜晚的实验》《三国演义》刘姥姥三进大观园【评分标准】每条连线0.5分。【设计意图】这道题关注的是学生对“作家卡片”的阅读、课文内容的把握以及《练习3》中“语文与生活”和“口语交际”的巩固;在完成该题的同时对本学期出现的“名人”、“名著”再次瞻仰。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。5根据提示,将诗句补充完整。(6分)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕,。”和王冕《墨梅》中的“不要人夸好颜色,。”,能感受诗人的高尚情操;吟咏陆游《示儿》中的“,但悲不见

6、九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“,死亦为鬼雄。”,能让我们感受到诗人强烈的爱国之情;吟诵张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞,。”-25-/25个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途和叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住,”,又使我们感受到大自然景色的秀美……彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。【答案】要留清白在人间只流清气满乾坤死去元知万事空生当作人杰桃花流水鳜鱼肥一枝红杏出墙来【评分标准】每条横线1分,错一个字扣0.5分,每句扣完1分为止,不倒扣。【设计意图】古诗词在我国历史上是经久不衰的,尤其是名句是每个学生必须熟记于心的;此次所选六句均

7、是学生学过或背诵过的,其中1、2、4、5句是本学期课本里的,第3句是第11册课本里的,第6句是第10册课本里的;这些诗词句分别是关于借物喻人、爱国、写景的,通过填写前人的诗文来深刻自己的思想,学会像收集素材一样收集思想。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。6关注热点话题。(3分)自2008年9月金融危机爆发后,许多大学毕业生就业困难。今年,在全国有不少高三学生纷纷认为即使考上了大学,毕业后也很难找到工作,便放弃了高考。你对这一现象有什么看法-25-/25个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途?或者你想对那些放弃高考的学生说些什么?想一想,再写下来。厦

8、礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。你选择的话题是,内容是。【答案】略【评分标准】选

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