速读速记训练的方法.ppt

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1、商丘金阳光作文学校高杰速读速记训练的方法1、速读速记训练的方法2、速读速记训练的操作3、高效积累与阅读习惯养成4、课堂教学与模式探索5、速读速记训练的目标与落实6、实验管理提纲8/6/2021速读速记训练的方法眼脑机能训练词语记忆训练注意力训练句段复述训练入情入境的演讲速读复述训练复述的方法核心四环节训练（拓展训练，积累训练，感悟训练）8/6/2021眼脑机能训练注意力、记忆力、观察力训练主题演讲（基本训练方法）以文带文的速读速记课堂流程词语记忆复述句段记忆复述快速阅读训练拓展感悟积累以文（段）带文（段）自主阅读（自助）合

2、作探究（求助）展示交流（互助）补充完善（补助）（重要训练方法）（核心训练方法）（辅助训练方法）课堂新特点简单：读一读、记一记、说一说、批一批、悟一悟、简简单单学语文，轻轻松松学语文。高效：把速读速记速复述的策略运用到成熟的主题阅读实验中的“大单元教学法”中去。读的快、记的快、理解的快、复述的快、感悟的快。回归：多读，以读代讲，速读速记速感悟。鲜活：围绕单元主题，七大课型、课堂教学别具一格。简单高效回归鲜活简单简单的课堂教学目标简单的教学内容简单的教学流程简单的导学案简单的教与学方式简单的“四大”模块高效：速读速记策略贯穿全

3、文(其它环节)注意力环节导入环节以读代讲环节带文环节(核心环节)自主阅读（自助）小组讨论（求助）展示交流（互助）自我完善（补助）(重要方法)词语记忆复述句段记忆复述阅读记忆复述高效回归：明确五个“还给”（主人）1、将第一阅读的时间还给学生2、将第一思考的时间还给学生3、将第一表达的机会还给学生4、将第一感悟的过程还给学生5、将第一宽松的环境还给学生鲜活：讲堂变学堂（主阵地）给学生方法，让学生去自学给学生时间，让学生去思考给学生空间，让学生去想象给学生环境，让学生去放松给学生自由，让学生去商讨给学生引导，让学生有方向给学生平

4、台，让学生去展示给学生点拨，让学生去提升给学生鼓励，让学生自信给学生一片蓝天，让学生自由飞翔给学生收获成长的今天，让学生拥有美好幸福的未来8/6/2021速读速记训练的方法眼脑机能训练词语记忆训练注意力训练句段复述训练入情入境的演讲速读复述训练复述的方法核心四环节训练（拓展训练，积累训练，感悟训练）8/6/20211、定点凝视训练2、视点左右移动训练3、视点上下移动训练4、眼睛蛇形摆动训练5、缩扩视野训练眼脑机能训练的五种方法8/6/2021定点凝视训练眼脑机能训练现在开始：请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安。

5、1、定点凝视训练请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点扩大了，且清晰入目。8/6/2021定点凝视训练8/6/2021视点左右移动训练2、视点移动训练视点从左到右，快速的、大幅度的反复移动。8/6/2021视点上下移动训练3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移动。8/6/2021眼睛“蛇形”扫视练习4、眼睛蛇形扫视训练眼睛从左到右，从上到下，快速的、大幅度的反复移动。8/6/2021缩扩视野练习5、缩扩视野训练视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面方形，一层一层

6、向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习8/6/2021缩扩视野练习搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。8/6/20211、舒尔特表2、观察训练法3、语言训练法4、思维想象训练法5、记忆训练法注意力训练8/6/2021（一）舒尔特表8/6/20212179222011523716315161412254

7、1021241813819按顺序点击1—25注：制作10个这样的表，一一进行练习。点数时不出声，按顺序在心里从第1格数到第25格，每个表的时间不超过25秒钟。每次练一套。8/6/2021（二）观察训练法8/6/20218/6/20218/6/20218/6/2021你能找到几张脸？8/6/20218/6/20218/6/2021（三）语言训练法8/6/20218/6/20218/6/2021地久天长、长命富贵、贵人多忘事、事在人为、为富不仁、仁义道德、德高望重、重义轻财、财大气粗、粗制滥造、造茧自缚、缚鸡之力、力透纸背..

8、.成语接龙8/6/2021（四）思维想象训练法8/6/20218/6/20218/6/2021想像一个又红又大的苹果摆在你眼前8/6/2021（五）记忆训练法8/6/2021我唱你记：教师唱歌，学生记词洁白的雪花飞满天白雪覆盖我的校园漫步走在这小路上脚印留下了一串串洁白的雪花飞满天白雪覆盖我得校园漫步走