材料作文审题训练.doc

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1、材料作文之审题训练一、教学目标1．学会运用所学方法进行审题训练。2．通过专项训练，达到提升能力的目的。二、教学重难点1．熟练掌握材料作文的审题步骤。2．明确目标后，学写写作提纲。三、教学方法当堂训练教学过程（一）导入回顾材料作文的审题步骤。（二）审题训练1、阅读下面的文字，按要求作文。《孤独之旅》中的杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。请以“被自己感动”

2、为题目，写一篇不少于600字的文章。（1）你从材料中提炼的关键词句是：（2）提示语给你的主要信息是：（3）是什么让我们被自己感动？（4）你拟定的中心是：根据你的分析，拟定写作提纲。开头：内容：围绕被自己的什么感动，让你有什么收获、感悟来写。（简要写出写作思路）结尾：2、阅读下面的文字，按要求作文。还记得那个买了烟花盼望快点过年的小女孩吗？过年时好吃好玩的东西在她眼里都没有了兴趣，她所盼望的就是那金花四射时美丽的欢乐……还有那个盼望去赵庄看戏的迅哥儿，他经历了不能如愿时的懊恼、如愿以偿时的畅快……生活因有所期盼而变得美好，即使未能如愿

3、，也是一段刻骨铭心的人生体验。阅读上面的文字，请结合自身经历，自选角度，自拟题目写一篇不少于600字的文章。（1）你从材料中提炼的关键词句是：（2）提示语给你的主要信息是：（3）生活中我们会期盼什么？（4）你拟定的中心是：根据你的分析，拟定写作提纲。开头：内容：围绕自己会期盼什么，期盼让我们的生活怎样变得美好来写。（简要写出写作思路）结尾：3．阅读下面材料，按要求作文。(50分)欣赏一朵花的开放，可以看到生命的灿烂；欣赏一只蜗牛的攀爬，可以看到生命的坚韧；欣赏朋友，可以看到生命的美好；欣赏对手，可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们

4、欣赏的东西，让我们的生命变得丰富!请以“欣赏”为题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。