小数的读法和写法设计.doc

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时间:2020-03-08

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1、教学目标1、理解小数的计数单位,熟悉小数数位顺序表,掌握小数的读写方法.2、在探究新知的过程中,培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3、培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重难点:理解小数的计数单位,熟悉小数数位顺序表,掌握小数的读写方法.教学用具:课件教学流程:一、复习:1、填空:1、0.2是(   )位小数,表示(     )分之(    );2、0.51是(   )位小数,表示(     )分之(    );3、0.008是(    )位小数,表示(     )分之(     )2、你会做吗?1、0.4的计数单位是(    

2、 ),它有(     )个这样的计数单位;2、0.07的计数单位是(     ),它有(    )个这样的计数单位;3、0.138的计数单位是(        ),它有(     )个这样的计数单位。二、教学数位顺序表导入:1、观察一下,这些小数有几部分组成?0.4   0.07   0.138(三部分,整数部分、小数点、小数部分)如340.009的整数部分问:3在什么数位上?表示什么?4呢?2、谁还记得整数的其他的数位?(学生回答,按一定顺序即可)(课件出示)每个数位对应的计数单位分别是什么?关于整数数位你还知道哪些知识?(每相邻两个计数单位之间的进

3、率都是十)3、看整数部分,你认为小数的数位应在整数部分的哪边?(在整数部分的右侧)中间怎样区分呢?(用小数点隔开)4、通过上一节课的学习,我们知道小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……,那么,十分之一表示小数部分有几位小数?(有一位小数)所以十分之一就在小数点后的第几位?(第一位)它所占的数位叫做十分位,十分位的计数单位就是十分之一.5、你能推测小数部分的第二位是什么吗?为什么?(小数部分的第二位是百分位,因为它表示有两位小数,计数单位是百分之一。)谁能依次说出小数部分后面几位的数位顺序以及相应的计数单位?(千分位——千分之一;万分位——万分

4、之一;十万分位——十万分之一;百万分位——百万分之一……)(5)出示下表,提问:为什么后面用省略号?(表示后面还有很多数位)6、看着这张数位顺序表,你还有什么不明白的地方?小数部分每相邻两个计数单位间的进率是多少?你怎样证明?(0.1米就是1分米,0.01米是1厘米,1分米等于10厘米,因此0.1米里有10个0.01米)7、你能根据小数数位顺序表的有关知识,完成下面这几道填空吗?(1)小数部分的最高位是()位,计数单位是();整数部分的最低位是()位,计数单位是()。(2)从左往右数,小数部分的第四位是()位,计数单位是()。(3)10个0.01是()

5、,0.1里有()个0.001。(4)6.825有6个()、8个()、2个()、5个()组成。(5)说说下面各数中的“2”分别在什么数位上?表示什么意思?20.045.420.250.672我们要把数位顺序表牢记,这样就能正确地解题了。二、教学小数的读法。1、(出示图)古钱币有关的数据。问:你会读出以上的数据吗?2、谁能总结一下小数的读法?先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分。小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。3、如果我们要把读法写下来,可以采用这样的书写格式:4、读出下面的小数. 6.5     0.04    6.720.058

6、   340.09三、教学小数的写法1、出示例3:据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。你会写出上面这段话中的小数吗?(写在自己本子上,指名板演,说明书写格式)2、写出下面的小数。零点零七     五点零六      十点零零二三百点七一    零点零一四    十五点零三四、综合练习:1、读出下面各数0.0770.0042、说出24.375小数部分每个数位上的数各是几个几分之一?3、一个数的十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(    

7、)。4、一个小数,由4个1、5个0.1、7个0.01组成,这个数是(   )。五、课堂小结. 这节课你学会了哪些内容?

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