高中语文课内文言文实词练习.doc

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1、文言文实词方爱1爱其子，择师而教之（）　　2秦爱纷奢，人亦念其家（）　　3向使三国各爱其地（）　　安1然后得一夕安寝（）　　2既来之，则安之（）倍，1愿伯具言臣之不敢倍德也（）　　2焉用亡邻以倍郑（）兵1六国破灭，非兵不利（）　　2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（）朝1相如每朝时，常称病（）　　2坐南朝北（）曾寻常巷陌，人道寄奴曾住（）除1即除魏阉废祠之址以葬之（）　　2予除右丞相兼枢密使（）辞1臣死且不避，卮酒安足辞（）　　2大礼不辞小让（）　　3秦王恐其破璧，乃辞谢（）从1沛公旦日从百余骑来见项王（）　　2臣从其计，大王亦幸赦臣（）　　

2、3惑而不从师，其为惑也（）　　4樊哙从良坐（）　　5从此道至吾军（）　　6弟走从军阿姨死（）殆1且燕赵处秦革灭殆尽之际（）道1怀其璧，从径道亡（）　　2从郦山下，道芷阳间行（）　　3师者，所以传道受业解惑也（）　　4人道是，三国周郎赤壁（）　　5道之以政（）得1未得与项羽相见（）　　2吾得兄事之（）　　3积善成德，而神明自得，圣心备焉（）　　4此言得之（）负1颁白者不负戴于道路矣（）　　2均之二策，宁许以负秦曲（）　　3秦贪，负其强，（）　　4臣诚恐见欺于王而负赵（）　　5相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，（）故1暮去朝来颜

3、色故（）　　2君安与项伯有故（）　　3故遣将守关者（）　　4故臣复取璧（）　　5而从六国破亡之故事（）固1至于颠覆，理固宜然（）　　2生乎吾前，其闻道也，固先乎吾（）顾1赢得仓皇北顾（）　　2大行不顾细谨（）　　3顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者（）过1雷霆乍惊，宫车过也。《阿房宫赋》（）　2则知明而行无过矣（）　　3闻大王有意督过之（）　　4一日，大母过余曰（）疾顺风而呼，声非加疾中，而闻者彰（）及1其贤不及孔子（）　　2予之及于死者不知其几矣（）即1项伯即入见沛公（）　　2项王即日因留沛公与饮（）假1君子生非异也，善假于物也（）　

4、　2假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛（）间从郦山下，道芷阳间行（）见1项伯即入见沛公（）　　2秦王坐章台见相如（）　　3信而见疑，忠而被谤（）解1师者，所以传道受业解惑也（）　　2其为惑也，终不解矣（）就金就砺则利（）举　　1杀人如不能举（）　　2卒叫，函谷举（）绝1非能水也，而绝江河（）堪1更那堪冷落清秋节（）乃1今其智乃反不能及（）内　1距关毋内诸侯（）迁　1战，守，迁皆不及施（）　　2终继五国迁灭，何哉（）　　3再迁为太史令（）　　4是夕始觉有迁谪意（）请　1君不如肉袒伏斧质请罪（）　　2请奉盆缶秦王以相娱乐（）穷　复前行，欲穷其林（

5、寻求到尽头）去　1欲呼张良与俱去（）　　2我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（）　　3沛公军在霸上，相去四十里（）　　4风流总被雨打风吹去（）　　5念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔（）却　1相如因持壁却立（）　　2后秦击赵者再，李牧连却之（）如　1坐须臾，沛公起如厕（）　　2纵一苇之所如（）若　1若入前为寿（）　　2若何：怎么办，怎么样　　3若---何“对……怎么办”“对……怎么样”善　1积善成德，而神明自得（）　　2素善留侯张良（）　　3君子生非异也，善假于物也（）胜　1沛公不胜杯杓，不能辞（）　　2刑人如恐不胜（）　　3而犹有可以不赂而

6、胜之之势（）使　1不如因而厚遇之，使归赵（）　　2人皆得以隶使之（）　　3向使三国各爱其地（）是　1觉今是而昨非（）　　2是又在六国下矣（）　　3自信本是京城女，家在虾蟆陵下住（）　　4是故圣益圣，愚益愚（）孰　1唯大王与群臣孰计议之（）　　2人非生而知之者，孰能无惑（）　　3孰若：哪如、哪里比得上数　1则胜负之数，存亡之理（）　　2数吕师孟叔侄为逆（）　　3范增数目项王（）说1低眉信手续续弹，说尽心中无限事（）　　2而听细说，欲诛有功之人（）　　3范增说项羽曰（）　　4秦王不说（）私1以先国家之急而后私仇也（）　　2私见张良（）素素善

7、留侯张良（）徒1郯子之徒，其贤不及孔子（）　　2秦城恐不可得，徒见欺（）　　3徒以吾两人在也（）亡1沛公今事有急，亡去不义（）　　2诸侯之所亡，与战败而亡者（）王　1沛公欲王关中，（）望　1吾令人望其气，皆为龙虎（）　　2日夜望将军至，岂敢反乎（）　　3则请立太子为王，以绝秦望（）　　4在丁卯三月之望（）悉　1赵王悉召群臣议（）相　1卒相与欢，为刎颈之交（）　　2则将焉用彼相矣（）　　3噪而相逐（）谢　1秦王恐其破璧，乃辞谢（）　　2乃令张良留谢（）　　3哙拜谢，起，立而饮之（）信　1低眉信手续续弹，说尽心中无限事（）兴　1积土成山，风

8、雨兴焉（）行　1孔子曰：三人行，则必有我师（）　　2赵王畏秦，欲毋行（）　　3则知明而行无过矣（）　　4古诗的一种体裁。例白居易的《琵琶行》幸1大王亦幸赦臣（）　　2夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（）　　3缦立