川教初中历史七下《9第6课　石窟艺术宝库》word教案 (7).doc

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1、第20课《石窟艺术宝库》一、教学目标：认识敦煌艺术是由石窟建筑、彩塑艺术和壁画艺术共同组成的佛教艺术的宝库，这三者之间既相对独立又相互补充。分感受我国石窟艺术的伟大成就，感受我国传统艺术的博大精深。认识敦煌作为石窟艺术宝库的价值，认识到艺术品的珍贵。二、教学重点、难点：重点：对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。难点：对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。三、教学过程：【设情激趣】同学们，你们有没有去过寺庙呢，你们知道寺庙有什么吗？佛像，除了寺庙还有其他地方也有佛像，甚至有一些是雕刻出来的。今天我们就一起欣赏一下这些雕刻出来的佛像。【自主探

2、究，合作交流】探究1：敦煌莫高窟的所在地，石窟的内容，对敦煌莫高窟的评价？点拨1：敦煌莫高窟位于甘肃敦煌东南。大量精美生动的彩色塑像和壁画，是世界上现存最大的石窟。探究2：云冈石窟的位置，修凿时间及云冈石窟的艺术特点？点拨2：位于山西大同，开凿于北魏中后期。既继承了我国秦汉石刻艺术的传统，又融汇了南亚一带的雕刻风格。探究3：龙门石窟的位置，修建时间？点拨3：河南洛阳的龙门石窟，是北魏迁都洛阳后开始大规模建造的。【成果展示】石窟名称位置修凿时间特点或内容我国著名的三大石窟莫高窟石窟甘肃敦煌北朝，大部分唐朝开凿窟中有大量精美生动的色彩雕塑和壁画，是世界上现

3、存最大的石窟之一。云冈石窟山西大同北魏中后期既继承了我国秦汉石刻艺术的传统，又融汇了南亚一带的雕刻风格，是研究我国佛教石刻艺术的宝贵财富龙门石窟河南洛阳北魏迁都洛阳后最大的佛龛奉先寺卢舍那佛龛【拓展延伸】讲述我们重庆的乐山大佛和大足石刻。四、课后反思：