川教初中历史九上《世界古代史第1课　人类的形成与文明的曙光》word教案 (5).doc

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1、第1课人类的形成与文明的曙光教学重点1、通过小团队自主。合作学习理解劳动创作人的科学观点。2、通过自主学习和课堂检测记住南方古猿、三大人种的名称。教学目标1、重点目标2、通过教材阅读和团队合作学习了解最初的人类组织及其特征；世界上最早进入文明时期的国家和地区。［考查的重点与训练题］考查点分析本课将重点围绕教学目标列出的相关内容进行考查。训练题设计1、早期人类的祖先。2、早期人类出现的时间。3、早期人类的人种有。4、最初的人类组织。5、世界上最早进入文明时期的国家和地区。［活动元实施的效度评价］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　［活

2、动元教学思路设计］板书设计人类的形成与文明的曙光1、早期人类的祖先、出现的时间和人种。2、最初的人类组织及其特征。3、世界上最早进入文明时期的国家和地区。活动主题教师活动设计学生活动设计设计意图