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时间：2020-03-08
《赵莉--个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势工作21年，经验丰富。工作态度端正，踏实，勤奋，肯钻研。虚心好学，善于动脑，勤于钻研。能换位思考，随时调整心态。熟悉计算机操作，能用各种媒体进行教学学校配备了相应的教学设备，能够协助完成教学工作。学校高度重视师资建设，重视各种培训。工作按部就班。教学方法难以突破。学生缺乏学习主动性。教学工作受诸多科技水平限制，自主性越来越弱外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）不断学习，提高自己教学能力。多和学生交流，增加与学生之间的感情。用不同的角度
2、去看待学校和生活中所遇到的困难。与家长多沟通，提高学困生的成绩，帮助他们身心健康的成长。学习的时间有限。与学生在一起的时间较少。家访的次数少。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参加学校和县区组织的各项活动；参加培训时多与有经验的老师和专家进行交谈。现在的学生越来越难管，教师需不断学习；在实践中不断地反思自己。
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