制作的动画效果.doc

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1、制作PPT的动画效果东白湖镇中毛秀霞教学对象：初一年级，计算机初学者教学目的：1、进行PPT中自定义动画的效果设置2、通过该堂课的探究和练习，培养自学能力教学方法：教师总体演示、个别辅导以及学生作品的展示教学工具：多媒体网络教室、易思网络教室控制软件教学步骤：教师活动学生活动时间（min）备注1、准备活动：使用控制软件给每台学生机发送一个文件夹，里面包括本堂课学生所需的素材PPT和一个名为动画制作说明书的PPT。课前2分钟本堂课结合七年级（下）英语中的第八单元，Unit8I’dlikesomeno

2、odles.将该堂课的思路设为一个“做一碗面”的过程。使用关于面条的PPT英语课件，让学生即新鲜，又好奇。本堂课分三个环节，选择面条素材——决定面条种类——做面。2、课堂预热：同学们，你们喜欢吃面吗？唉，同学们会问了，明明上的是计算机课，跟喜不喜欢面有什么关系？对不对？但是今天，虽然是计算机课，我们也要来做一做这个面。先请同学看看这个PPT，同时，请学生们思考一下，这个PPT中的图片使用了什么动画效果。在引起注意之后，观看PPT，同时考虑PPT中的动画效果。3播放一个已做好的PPT课件请学生们观看

3、。课堂中共用到三个PPT，课堂预热中用到的是关于面条素材图片PPT，如土豆、西红柿、牛肉、羊肉等等。3、置任务：现在我已经准备好做面的材料了，接下来就交给你们了。我已经给你们准备好了很多类型的“面”（图片），你们能把这些“面”集体回答：能。开始着手面条类型的摆设，制作面条图片的动画效果。3在已经准备好的面条种类PPT的情况下，引导学生去完成“做面条”的第二个步骤：选择面条的种类。用最美的动画效果展示给我？能不能？3、个别辅导：观察全班学生的作业情况，对个别学生进行提示或辅导。同学们，如果你们不知道

4、这个动画效果怎么做出来的，那么你可以参考我给你的除了棉条种类之外的另一个PPT，动画制作说明书。在PPT动画制作说明书的指导下，完成第二个步骤。15让学生自己去探究、摸索，完成任务的过程和方法，不仅培养他们的自己能力，同时也加深他们对知识的记忆。4、请学生演示他们的作品并进行点评。观看其他同学的作业，并跟自己完成的作业进行比较2学生之间形成比较，5、现在我们有做面条的材料图片，有面条种类的图片，那么，我们能不能将这些东西合并成为一个做面的过程，而且能让这个过程动起来，让我们看着，像动画片一样形象生

5、动呢？进一步完成第二个任务，尽自己所能让这些图片动起来。15完成课堂的第三个步骤“做面”。知识有浅入深，难度的加大，让学生更觉挑战力。6、演示第二次任务的作业并进行点评。再次观看和比较、评价同学的作业。5学生之间形成比较，营造竞争氛围。7、小结：总结该节课的主要任务和知识点。2抽象地巩固知识点