复件大自然的语言.ppt

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1、大自然的语言竺可桢学习目标1、能够正确地朗读课文，积累文中相关词语。2、能够按要求筛选信息，回答相关问题。3、理清文章的结构层次。竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。预习检查萌发：次第：翩然：孕育：销声匿迹：衰草连天：风雪载途：周而复始：草长莺飞：méngfā,种子或孢子发芽；雨后杂草萌发。cìdì,按照顺序或依一定顺序，一个接一个地。

2、piānrán,动作轻快的样子。yùnyù，怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。xiāoshēngnìjì,销：减少、消失；匿：隐藏（衰shuāi）形容荒草遍地，极其荒凉的样子。（载zài）满路上都是风雪交加，形容旅途艰难。周：环绕一圈；复：又，再。指循环往复。（长zhǎng莺yīng）莺：黄鹂。形容暮春的景色。衰草连天———乡音无改鬓毛衰连翘———翘首差异——差遣——差劲——参差观测——道观播种耕种落叶——丢三落四——落枕区别读音shuāicuīqiàoqiáochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòng

3、luòlàlào大自然怎么会有语言呢？“大自然的语言”在作者眼里指的是什么？“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？快速默读课文，准确地筛选出所需要的信息：1、什么叫物候？什么叫物候学？草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候。利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。2、物候观测对农业有什么重要意义？物候观测的

4、数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响，可以广泛应用在农业生产上。3、决定物候现象来临的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4、研究物候学有什么意义？预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；请给文章划分层次并加以概括（1-3）物候和物候学是什么。（4-5）物候观察对农业的意义。（6-10）物候现象的决定因素。（11-12）物候学研究的意义。二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬寒又寒拓

5、展延伸注：中国农历的二十四节气与物候观测息息相关，请你记下这首节气歌并动手查一查诗歌中对所应的节气名称和农历日期。5、本文是事物说明文还是事理说明文？请说出理由。是事理说明文本文说明了什么是物候，物候现象来临的因素以及观测物候对农业生产的意义。描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言不能。这里运用了逻辑顺序。7、第7—10段的顺序能否打乱？为什么？纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异决定因素逻辑顺序全文的说明顺序纬度经度高下古今主要次要物候、物候学重要性决定因素意义全文的说

6、明顺序逻辑顺序描写一年四季的词语春夏秋冬苏醒冰雪融化草木萌发各种花次第开放炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途说明文中穿插描写的好处：使文章生动形象，如一幅四季风光画“左右”一词可否去掉？为什么？北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。“左右”一词可否去掉？为什么？比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了刚好“十天”，这样反而与实际情况不相吻合。不能去掉。“左右”表示约数。本文在语言运用上有什么特色？举例说明。（

7、1）说明语言生动、形象（2）文章语言科学、准确运用描写、拟人的写法，加强了说明文的生动性，增强了文章的可读性。体现了说明文语言的科学性。本文在语言运用上有什么特色？举例说明。一、指出下列各句运用的说明方法1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。下定义抢答题：2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。举例子、列数字、作比较3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？分类别4、布谷鸟开始唱歌，劳动人民

8、懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”引用5、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。举例子、列数字、作比较雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。古代农谚选粹麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。古代农谚选粹古代