搭起创新的桥梁.ppt

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1、搭起创新的桥梁导入新课你是通过什么方式感受到科技的发展和社会的进步?(科技成果的创新)创新与科技的发展有什么关系？(创新使科技走出了象牙塔，也就是说创新让科学技术变得更为直观和现实）现在让我们一起去感受科技进步学生在科技之窗栏目作最新科技成果报导：怎样使创新思维闪光呢？见情景活动一：P73说一说：从谢皮罗科学发现的过程中自己感悟到了什么？（要善于观察、善于联想、由此及彼、由表及里这是产生创新思维重要前提。）展开你想像的翅膀1、你知道哪些过去人们的想象变成了现实？2、我的“异想天开”：发挥你天才的想象力，大胆想象20年后的生活。如何开发自己的想象力？首先，要敢于想，敢于“异想天开”

2、。（不怕做不到就怕想不到）其次，要“能够想”。（创造想象需要丰富的知识和经验）再次，要“善于想”。（打破常规跳出旧框，任想象不受束缚）让我想一想：在第一次的龟兔赛跑中，由于兔子的轻敌输掉了比赛，兔子一直耿耿于怀。兔子决心要赢回比赛，以雪前耻。乌龟答应了比赛，这次兔子再也不敢轻敌了，但还是输了比赛。现在让你来设计一个让乌龟再赢比赛方案。我来试一试1、有10只杯。左边有5只空着。现在规定只能移动2只杯子，使这排杯子变成有水的杯子和没水的杯子交错摆放。2、请用6根火柴棒可以最少可以摆出四个三角形。3、四根筷子可以拼一个“口”字，怎样用四根筷子拼一个“田”字呢？4、怎样使一线段短？现在我

3、知道:1、善于观察、善于联想，是产生创新思维的重要前提。2、要有丰富的想像力是创新的先导。3、求异思维是孕育创新的源头。怎样培养创新思维？我了解：一、别人的创新故事：从莫尔发明电报机说起：自己受到哪些启示？二、牛刀初试：我也会创新-----作品展示。（创作构想、知识支撑等）世界科技发展日新月异，世界各国之间的竞争表现为以科技和人才竞争为基础的经济竞争及综合实力的竞争。我国已成为世界科技大国，但并非一个科技强国，在科技创新排名中，我国仍然处在相对落后的位置。我国自主创新能力还比较弱，一些产品的核心技术仍然没有掌握在自己手中。四、我想做：1、了解我国在世界上的竞争情况：在日内瓦的世界

4、经济论坛26日公布《2006-2007年全球竞争力报告》中，经过综合评价得出世界125个国家竞争实力：瑞士第1位芬兰第2位瑞典第3位新加坡第5位美国第6位日本第7位德国第8位英国第10位印度第43位（上年度为第48位）中国第54位我国已成为名副其实的科技人力资源大国。目前，我国科技人力资源总量约为3500万人，居世界第一位；2006年我国研究开发人员总量为142万人，仅次于美国，居世界第二位。科技创新指标已达人均GDP5000美元国家水平2006年发明专利申请量世界第四我国科技创新的实力：我想为四川人民做点什么？情感升华科技的发展靠创新，创新人才的培养的希望在青少年身上。我们青少

5、年一方面要增强自己的创新意识，培养自己的创新思维，另一方面提高自己的创新能力。要立志把自己培养成为创新型人才，让我们搭起创新的桥梁，点燃创新思维的火炬。