温度计的使用胡志华慈化中学.ppt

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1、第四章第一节第二课时温度计的使用胡志华袁州区慈化中学1.什么是温度？2.温度的测量工具是什么？3.温度计的构造和测温原理分别是什么？4.摄氏温度是怎样规定的？回忆二、温度计的使用2.1读数（1）观察：零刻度线量程分度值（2）读法摄氏度是一个整体，不能简读，不能拆开读。负数即可读为负值，或读为零下。例如：10℃读作：10摄氏度-10℃读作：零下10摄氏度或负10摄氏度20100记作12℃读作12摄氏度010记作－4℃读作：负4摄氏度或零下4摄氏度393837记作38.2℃读作38.2摄氏度错误正确玻璃泡要全部进入到溶液中，但不能接触容器底和壁2.2温度计的正确使用错误读数时玻

2、璃泡要继续留在溶液中偏小正确偏大视线要与液柱上表面相平（1）三看：知识梳理：量程温度值0刻度线（2）一不：玻璃泡不能接触容器底和壁玻璃泡要全部进入溶液；等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物（体温计除外）中；视线要与液柱上表面相平。（3）四要：注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计体温计2.3体温计1、体温计的原理：利用水银的热胀冷缩2、体温计的测量范围：35℃~42℃3、体温计的最小刻度值：0.1℃4、体温计的特殊结构：在盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的细管，可以使水银柱只上不下。5、体温计的特殊用法：在测量人体温前必须拿着体温计用力向下甩1、温

3、度计的正确使用2、会利用温度计读数3、体温计的特殊之处(1)结构方面(2)使用方面我学到了什么？1、每种温度计都有一定的量程和。2、如右图，量程是，分度值是_____，现在表示的温度是_______3、可以用体温计测量沸水的温度。（）4、体温计和常用温度计的使用方法是相同的。（）5、所用温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。（）6、因为体温计的测量范围下所以精确。（）当堂达标分度值-30℃~120℃2℃28℃°C1201101009080706050403020100-10-20-30××××课后练习查阅资料：环境温度问题，并发表自己的见解课后习题1、2、3做书上，第4题去

4、试试看。谢谢大家