除数是两位数除法作业设计.docx

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1、第二课时《除数是整十数的除法》自学课本第81~82页1、口算。120÷60=480÷80=640÷80=360÷40=92÷30≈720÷81≈392÷80≈360÷89≈2、2、下面括号里最大能填几。30Ⅹ（）＜9460Ⅹ（）＜41830Ⅹ（）＜20040Ⅹ（）＜27050Ⅹ（）＜26050Ⅹ（）＜2403、计算200÷4=120÷9=35÷8=290÷7=问：除数是一位数除法的计算法则是什么？4、例1、根据情景，编两道除法应用题。5、讨论92÷30该如何计算呢？6、讨论140÷30如何试商？7

2、、问：用整十数除两、三位数时应注意什么？你能举例说明吗？8、能否完成课堂作业本，挑战一下吧？第三课时《除数接近整十数的除法》P841、口算：20*4=30*6=70*3=80*9=60*4=50*6=8*60=4*30=2、计算：90除80043除以2070除630430除以80问：你是怎样计算的？3、写出下面各数接近的整十数。214763843591问：你是根据什么写出接近的整十数的？4、84÷21你想怎样计算，请说明算由？196÷39你想怎样计算，请说明算由？如果把196改为194该如何试商，

3、比较一下哪一种方法更简便。5、完成第84页做一做和练习十五的第2题。6、归纳除数个位是5、6、7、8、9的两位数，一般采用什么方法进行试商；个位是1234又是如何试商？第四课时商是两位数的除法自学课本第89-92页4、回忆除数是两位数商是一位数的试商的方法。5、尝试例4的练习。6、练习设计：（1）576÷58=（2）576÷48=比较两道算式，你发现什么？概括商是两位数的计算法则?第五课时商的变化规律自学课本第93-95页1、计算下列各题，你发现什么？90÷36000÷200900÷30600÷2

4、09000÷30060÷22、（）变了，（）不变。3、归纳今天所要学习的规律。还有哪几种情况，你会说吗？4、请用所学的知识完成课堂作业本。