托福写作高级句式.docx

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1、3.托福写作高级句式1.Itis…that强调句常见的强调句型有两种表达方式，一种是在动词之前加上do/does/did,之后加动词原形强调，表示“的确”。如Ididfinishmyhomework,butIforgottobringittoschool.另外一种就是用itis…that的句型强调。在这种句型中，句子的结构为：Itis+强调部分+that+句子剩余部分（强调的内容是物体，事情，从句等）或者：Itis+强调部分+who+句子剩余部分（强调的内容是人）在Itis(was)…that(who)的句型中，被强调部分往往是句子的主语、宾语、时间状语和地点状语，但有时也可强调

2、比较复杂的内容，如时间状语从句、条件状语从句、notuntil…、notonly…butalso…、…aswellas..等结构。Ø检验一个强调句是否正确的唯一标准是把Itis(was)…that(who)拿掉之后，句子依旧成立，并且所表示的内容不发生改变下面来看例句“例一：Itisinthefamilyofnativespeakersthatyoucanlearnthelanguagemosteffectively.在当地人家里才能最有效的学习语言。本句强调的是地点状语，把itis…that拿掉之后，句子是完成的。用这样的句型可以突出最有效的语言方式是什么。例二：Itisthe

3、governmentthatcontributesmosttothedevelopmentofthesocietyandtheeconomy.政府对于社会和经济发展做出的贡献最大。本句用强调句的方式突出了句子的主语thegovernment,强调政府的意义重大。例三：Itisattheseashorethatcitizenscanreleasetheirstressandenjoythemselves.在海边人们可以放下压力并享受。本句用强调句式突出了地点状语attheseashore.例四：Itismysupervisorwhomademewanttobeateacher.是我

4、的导师让我想要成为一名老师。因为本句中强调的内容是一个人，所有需要用itis…who来强调，同样，拿掉itis…who之后，句子的意义，结构不发生改变。例五：ItisnotuntilIbecameanadultthatIrealizedhowbeautifullifeis.等我长大成人之后我才发现生活如此美好。强调句强调了时间状语，突出了我发现生活美好是如此之晚。翻译练习：1.是