2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc

2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc

ID:50386778

大小:643.50 KB

页数:24页

时间:2020-03-08

2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc_第1页
2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc_第2页
2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc_第3页
2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc_第4页
2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc_第5页
资源描述:

《2019版高考化学大一轮复习专题1化学家眼中的物质世界2讲与练含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、化学家眼中的物质世界(2)李仕才第二单元 物质的量、气体摩尔体积及溶液的配制[考试标准]知识条目必考要求加试要求1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的概念bb2.物质的量、微粒数、质量、气体体积之间的简单计算bc3.固、液、气态物质的一些特性aa4.阿伏加德罗定律及其推论b5.物质的量应用于化学方程式的简单计算bb6.物质的量浓度的概念bb7.配制一定物质的量浓度的溶液bb8.物质的量浓度的相关计算cc考点 以物质的量为中心的有关概念及应用1.物质的量(1)物质的量(n)物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。(2)阿伏加德罗常数(

2、NA)0.012kgC12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1。公式:NA=。2.摩尔质量(1)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。单位是g·mol-1。(2)表达式:M=。243.气体摩尔体积(1)影响物质体积大小的因素①微粒的大小(物质的本性)②微粒间距的大小(由温度与压强共同决定)③微粒的数目(物质的量的大小)(2)气体摩尔体积①含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为Vm,标准状况下,Vm约为22.4_L·mol-1。②基本关系式n===。③影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。4.

3、物质的量浓度概念(1)概念:表示单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。(2)表达式:cB=。(3)单位:mol·L-1(或mol/L)。5.一定物质的量浓度溶液的配制(1)主要仪器天平、药匙、量筒、玻璃棒、烧杯、容量瓶、胶头滴管。(2)容量瓶的构造及使用①容量瓶上标有温度、规格和刻度线。常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。②容量瓶在使用前要检查是否漏水,其操作顺序为装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转180°→倒立。(3)配制过程以配制100mL1.00mol·L-1NaCl溶液为例。①计算:需NaCl固体的质量为5.9g。②称量:用托盘天平称量N

4、aCl固体。③溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解。④移液:待烧杯中的溶液冷却至室温后,用玻璃棒引流将溶液注入100mL容量瓶中。⑤洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液全部注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。24⑥定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。⑦摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。配制流程如下图所示:1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)容量瓶不能用作溶解物质的容器(√)(2016·浙江4月选考,9C)(2)分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏(√)(2

5、017·浙江4月选考,10B)(3)定容时,因不慎使液面高于容量瓶的刻度线,可用滴管将多余液体吸出(×)(2015·浙江10月选考,24A)2.(2016·浙江10月选考,28)用无水Na2CO3固体配制250mL0.1000mol·L-1的溶液。请回答:(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.胶头滴管 E.容量瓶(2)定容时的操作:当液面接近容量瓶刻度线时,_______________________________,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。(3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是________。

6、A.称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制B.定容时俯视容量瓶的刻度线C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线D.转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用该未清洗的容量瓶重新配制答案 (1)B24(2)用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹面正好与刻度线相切(3)AC解析 (1)在配制一定物质的量浓度溶液时,量筒可用也可不用。(3)A项,若称取相同质量的Na2CO3·10H2O,造成Na2CO3的质量偏小,所配溶液浓度偏低;B项,定容时俯视刻度线,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;C项,摇匀后,发现液面低于刻度线,若此时再加水,造成溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低;D项,

7、未清洗容量瓶,造成溶液有残留,所配溶液浓度偏高。备考导向 (1)熟记常用化学计量的概念及数学表达式,明确各物理量之间的联系。(2)熟练掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法及误差分析。题组一 有关概念的理解1.下列说法不正确的是(  )A.1molO2的质量(以g为单位时)与它的相对分子质量在数值上相等B.1molOH-的质量为17g·mol-1C.氖气的摩尔质量(以g·mol-1为单位时)在数值上等于它的相对原子质量D.2molH2O的摩尔质量与1molH2O的摩尔质量相等答案 B2.(201

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。