表示动作中状态的词叫做动词.doc

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1、动词:1)表示动作中状态的词叫做动词。2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(NotionalVerb)、系动词(LinkVerb)、助动词(AuxiliaryVerb)、情态动词(ModalVerb)。说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:Wearehavingameeting.我们正在开会。(having是实义动词。)HehasgonetoNewYork.他已去纽约。(has是助动词。)3)根据能否充当谓语,分为谓语动词与非谓语动词A.实义动词一.实义动词:根据其后是否带有

2、宾语,可分为两类,分别是:及物动词(TransitiveVerb)、不及物动词(IntransitiveVerb),缩写形式分别为vt.和vi.。说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如:Shecandanceandsing.她能唱歌和跳舞。(sing在此作不及物动词)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词)B.助动词1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。被协助的动词称作主要动词(M

3、ainVerb)。助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:Hedoesn'tlikeEnglish. 他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2)助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来: a.表示时态,例如:(1)Heissinging. 他在唱歌。   (2)Hehasgotmarried. 他已结婚。 b.表示语态,例如:HewassenttoEngland. 他被派往英国。 c.构成疑问句,例如:(1)Doyoulikecollegelife? 你喜欢大学

4、生活吗?   (2)DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere? 你来这儿之前学过英语吗? d.与否定副词not合用,构成否定句,例如:Idon'tlikehim. 我不喜欢他。 e.加强语气,例如:(1)Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。  (2)Hedidknowthat. 他的确知道那件事。3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would一.助动词be的用法(主要变化形式

5、:am,is,are,was,were,been)1)be+现在分词,构成进行时态,例如:Theyarehavingameeting.他们正在开会。2)be+过去分词,构成被动语态,例如:ThewindowwasbrokenbyTom.窗户是汤姆打碎的。3)be+动词不定式二.助动词have的用法(主要变化形式:have,has,had;动名词/现在分词:having)1)have+过去分词,构成完成时态,例:HehasleftforLondon. 他已去了伦敦。Bytheendoflastmont

6、h,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月末为止,他们已经完成工作的一半。2)have+been+现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在学英语,已达十年之久。3)have+been+过去分词,构成完成时态的被动语态,例:EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中国教英语已经多年。三.助动词do的用法(主要变化形式:do,did,done,does;

7、动名词/现在分词:doing)1)构成一般疑问句,例如:DoyouwanttopasstheCET? 你想通过大学英语测试吗?DidyoustudyGerman? 你们学过德语吗?2)do+not构成否定句,例如:Idonotwanttobecriticized. 我不想挨批评。Hedoesn'tliketostudy. 他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish. 过去,好多学生不知道英语的重要性。3) 构成否定祈使句,

8、例如:Don'tgothere. 不要去那里。Don'tbesoabsent-minded. 不要这么心不在焉。说明:构成否定祈使句只用do,。4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:Docometomybirthdaypartyplease. 请一定来参加我的生日宴会。Ididgothere. 我确实去那儿了。Idomissyou. 我确实想你。我真想你了!5)用于倒装句,例如:NeverdidIhearofsuchathing. 我从未听说过这样的事情。Onl

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