诵读国学经典弘扬民族精神主题队会.doc

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1、“诵读国学经典弘扬民族精神”主题队会活动活动目标:培养学生了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。活动形式：中队主题会活动准备：1、组织排练有关国学经典诵读的节目。2、课件。活动过程：一、中队长出场，主持1、各小队报告人数2、出旗3、唱队歌4、中队长宣布“诵读国学经典弘扬民族精神”主题队会正式开始男：爸爸常说，中华是文明古国女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦合：老师告诉我们，知书达理儿

2、时起。让我们带着对大自然赞美，对生活的热爱展开一场诵读比赛吧。二、四季之歌分组比赛朗诵写四季景色的诗歌全班学生分为春、夏、秋、冬四个组，随着课件展示的四季景色，朗诵古诗词。以篇目最多的组为优胜者。备选篇目：春季古诗：《绝句》《春夜喜雨》《春望》（唐杜甫）、《游园不值》（宋叶绍翁）《春日》（宋朱熹）、《春晓》（唐孟浩然）、《鸟鸣涧》（唐王维）、《渔歌子》（唐张志和）、《咏柳》（唐贺知章）、《丰乐亭游春》（宋欧阳修）、《江南春》《清明》（唐杜牧）、《村居》（清高鼎）、《忆江南》《大林寺桃花》（唐白居易）、惠崇《春江晚景》（宋苏轼）、

3、《早春》（唐韩愈）、《泊船瓜洲》（宋王安石）夏季诗歌：《采莲曲》（王昌龄）、《钓鱼湾》（储光羲）、《晓出净慈送林子方》（杨万里）、《一剪梅》（宋李清照）、《荷花》（清石涛）、《题报恩寺上方》（唐方干）、《奉和夏日应令》（北周·庾信）、《夏吟》（戴石屏）、《西湖》（苏轼）秋季诗歌：《诗经·小雅·四月》、《山行》《秋夕》《秋晚江上遣怀》（杜牧）、《天净沙秋思》（马致远）、《山居秋暝》《秋夜曲》（唐王维）、《子夜秋歌》《秋登宣城谢眺北楼》（唐李白）、《宿建德江》《秋登兰山寄张五》《初秋》（唐孟浩然）、《登高》（唐杜甫）、《苏幕遮》《渔

4、家傲》（宋范仲淹）、《秋波媚》（宋陆游）、《秋月》（宋程颢）、《秋风引》《秋词》（唐刘禹锡）、《秋雨中赠元九》（唐白居易）冬季诗歌：唐?柳宗元《江雪》、唐?孟郊《苦寒吟》、唐?元稹《南秦雪》《对雪献从兄虞城宰》、唐李白《淮海对雪赠傅霭》、宋王安石《梅花》、唐白居易《夜雪》三、情景剧《游子吟》由男女生各一，扮演母子二人。另外男女生各三人随着情节的发展朗诵诗歌。四、诵读《弟子规》部分内容（全班参加）活动总结班主任讲话禅语云：一花一世界，一叶一菩提。孩子们，在成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，国学经

5、典就如这四季的盛景，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。在我们用心去体味的过程中，这一道美丽的风景，装点着我们成长的每一个夜晚和清晨。让我们继续努力，在国学经典的诵读中，汲取更多的养分吧！五、唱新学堂歌六、结束仪式1、呼号。2、退旗。3、中队长宣布主题队会结束活动总结：在这次的国学经典诵读活动中，同学们的参与热情很高。他们积极利用早读、课外活动的时间，大量诵读了国学经典中的古诗词、《弟子规》、《三字经》、《论语》（片段）。不但提高了课外活动的质量，还积累了大量的国学名

6、篇，既陶冶了情操，也丰富了自身内涵。相信这次的活动，不止是存在于这一段时间，它将如春风时时拂过孩子们的脸庞；如夏荷的清香渗入孩子们的心田、如秋月照亮他们夜读的小窗、如冬雪涤荡世俗的污浊纯洁他们的心灵……这一路走去，他们将带着美好的憧憬，带着诗意的追寻。