中考现代文阅读要点概括题的类型及解题方法.docx

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1、中考现代文阅读要点概括题的类型及解题方法要点概括是中考现代文阅读必然涉及的考查内容，也是广大考生备战中考的一大重点。所谓要点概括，就是指对文中信息进行提炼，对所叙事件、所言事理、所抒情怀进行判断、理解、分析和整合，用简明扼要的语言准确地表达出来。要点概括的过程是一个理解文章思想内容的过程，要点概括的结果能充分显现学生理解文意的准确和深入程度。解答要点概括题，可以从以下两个层面考虑：　　一是解题步骤。首先要分清文体，不同的文体有不同的答题方式和答题语言。其次要通读全文，理清思路，理解文意，这样才能明白作者的写作意图，整体

2、把握文章的主旨。第三要审清题干，明确答题要求和角度。第四要搜寻标志性语言，筛选出有效信息。所谓标志性语言，就是体现文章结构、主旨、感情倾向等的重要语句，如文章的标题、主旨句、中心句、开头句、结尾甸、过渡句、抒情句、议论句等。最后要进行归纳整合，准确表述。在此过程中既要关注文章中的显性信息，也要关注文章中的隐性信息。　　二是解题技巧。针对不同的文体和题型，应选择不同的解题策略。　　要点概括题的常见类型及其解题策略详细分析如下：　　1，事件概括类。这类试题要求用准确简洁的语言对涉及事件的叙述性文字进行概括。这类试题首先要明

3、确陈述的对象是人还是物，然后思考用什么样的句式来表达。如果是人，可采用“谁+干什么”的句式，如果是物，可采用”什么+怎么样”的句式。例如2009年浙江省义乌市中考题《温暖的扑克》第7题：　　本文叙述了白衣女孩的一件什么事?请你用简洁的语言概括。　　解析：通读全文，就可知道它是一篇以写人为主的记叙文，文中出现了四个人物：我和朋友、老伯、白衣女孩。根据题干的意思，要求从白衣女孩的角度概括事件，这样很自然地可作出解答，即女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。　　2，主旨概括类。文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度

4、等)。议论文的主旨是文章的中心论点，说明文的主旨是文章介绍的事物特征或说明的事理，记叙文的主旨是通过写人叙事状物所表达出来的某种观点、认识或情感。解题时可根据命题要求或者题目暗示来筛选信息，也可抓住能反映概念本质特征的词语来获取信息。这类试题文体不同，概括的方法和语言表达习惯也不一样。　　如果是以写人为主的记叙文，可对人物的肖像、细节、心理、语言和行动等作具体分析，概括出中心。如果是以记事为主的记叙文，可通过对事件发生的原因、经过和结果进行具体分析，概括出中心。如果是写景状物的文章，可根据所描写的景和物的特征以及作者赋

5、予它们的意义概括中心。例如2009年山东省临沂市中考题《母亲的羽衣》第13题：　　你认为本文表达的主题是什么?　　解析：记叙文的主旨是文章的灵魂，是对写人、记事、写景状物等内容的高度概括，是通过人、事、景物表现出来的。《母亲的羽衣》是篇以写人为主的记叙文，概括主题时应关注文中的“我”和“我”的母亲。通过对“我”母亲的描写，可以看出母亲贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富的性格特点，由此可概括出文章的主题：歌颂母爱的神圣伟大。　　如果是说明文，可通过文章结构概括中心。首先弄清每段说的是什么，然后“同类合并”，理清文章的结构层次，

6、概括中心。也可以通过重点段落及关键语句概括中心。例如2009年山东省淄博市中考题《绚丽的蝴蝶》第14题：　　文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容，试作简要概括　　解析：此题题干已明确了选文说明的中心有两个方面，解答时只要做到“同类合并”和抓住体现文章层次的提示语，即可作出概括，其答案是“蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用”。　　如果是议论文，可根据标题归纳论点：议论文有的标题就是论点或含有论点，有的标题提供了归纳论点的范围。也可以根据开头和结尾归纳论点：有的议论文开门见山，直接提出论点：有的议论文，在前面摆事实

7、、讲道理，最后收篇时得出结论，这个结论便是论点。还可以根据议论的过程归纳论点：有的议论文出于说理的需要，在初步展开议论之后提出论点。例如2009年福建省福州市中考题《现代人须常存敬畏之心》第15题：　　阅读全文，说说作者要表达的观点是什么　　解析：选文从现象说起，引发了“敬畏感”这一话题，阐述了现代人敬畏感缺失的危害。结合文章标题和收篇时得出的结论即可作出正确解答。　　3，思路概括类。这类试题要求对文章的结构进行分析，用准确的语言概括出文章的写作思路。文章的思路是作者写文章的思维活动过程，不同体裁的文章有不同的思路，理

8、清文章的思路，也应从不同的体裁入手。以人为主的记叙文，可以从主要人物所做的事情入手把握线索，概括思路。以事为主的记叙文，要根据文中交代的时间、地点和事件发展的关系，来理清文章的脉络。说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。概括议论文的思路，可以从议论文的“三段论”式结构入手，即先提出问题，然后分析问题，最后解决问题，这