幼儿园中班体育公开课优秀教案设计及教学反思：快乐运动喜羊羊.doc

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1、幼儿园中班体育公开课优秀教案设计及教学反思：快乐运动喜羊羊活动目标1.练习绕障碍物走、跑，提高动作的灵敏性。2.能积极参加游戏活动，遵守游戏规则。3.培养勇敢精神和同伴间合作能力。活动准备1.喜羊羊头饰、竖立的灰太狼画像、背景音乐、狼嚎叫的录音、装有沙包的小篮。2.场地布置：地上贴有间隔相等的四排共24张小树图片.“小树林”，两条不同弯曲度的“小河”。活动过程一、情景导入师：今天天气真晴朗，“妈妈”带你们出去郊游。二、分层活动1.尝试绕障碍物走。(1)教师创设情境：瞧，我们来到了“小树林”，让我们找到小树的位置，一起玩游戏。(2)交代任务：每排

2、最后一个开始绕着喜羊羊自由穿插走，注意不要碰撞.随意找到一个喜羊羊交换位置。(3)幼儿练习。难点：幼儿绕障碍物走时身体要微微前倾并侧身绕过。1.变式训练。。(1)教师创设情境：孩子们，“妈妈”发现一片绿茵茵的草地，我们一起出发吧。不过这次我们要比赛,看哪一组先到目的地。(2)交代任务：幼儿背对着前进的方向，站成四列纵队,第一个转身从后面依次往前绕着走，走到最前面向前站立。依次进行，最后比一比哪队先走完。(3)幼儿练习。重点：培养幼儿的规则意识与集体合作精神。2.学习绕障碍物跑。(1)教师创设情境：多美丽的大草原！我们来围坐成圆圈。“妈妈”想起了

3、“丢手帕”这个有趣的游戏，不过今天我们要改变游戏方法，我们来玩玩吧。(2)交代任务：集体拍手演唱喜羊羊的歌，一名幼儿围着圆圈绕着走，歌曲唱完，轻拍一同伴的肩，两人围着圆圈绕着跑……循环游戏。(1)幼儿练习。重点：幼儿绕障碍物跑时，身体要微微前倾，侧身绕过时要放慢速度，避免冲撞。1.巩固绕障碍物跑。(1)教师创设情境：宝宝们听，谁的声音？呀，是河对岸的灰太狼又来欺负我们了，羊宝宝们，我们趟过河去，一起对付灰太狼。(2)交代任务：幼儿排成两列纵队，前排一幼儿拿起小沙袋趟过“小河”跑到对面，向灰太狼的头像砸去，然后绕着小树返回，与第二名幼儿击掌后排到

4、队尾，第二名幼儿游戏，依次轮流。三、整理放松师：“妈妈”的宝宝真勇敢，打晕了灰太狼，我们一起庆祝吧。播放轻松快乐的音乐，一起做放松动作。