主题班会材料.doc

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1、四一班感恩教育主题班会活动材料主持人：李恩先时间：2014年12月27日教育目的：感受别人的恩惠，培养良好心态。教育过程：一、看PPT,理解故事.故事内容：这本书，有人三岁，有人八十岁。读完这本书，有人花了三分钟，有人用了一辈子。从前有一棵树……她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千吃吃苹果。他们会一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。男孩好爱这棵树……好爱喔！树好快乐日子一天天过去，男孩长大了。树常常好孤独。有一天男孩来到树下树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树

2、荫下玩耍，快快乐乐的！”“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说。“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。树好快乐。男孩好久都没有再来……树好伤心。有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”“我太忙，没时间爬树。”男孩说。“我想要一间房子保暖。”他说“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”“我没有房子。”树说。“森林就是我的房子，不

3、过，你可以砍下我的树枝，去盖房子，这样你就会快乐了。”于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。树好快乐。可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子”她轻轻地说，“过来，来玩呀！”“我又老又伤心，玩不动了”男孩说。“我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”“砍下我的树干去造条船吧！”树说。“这样你就可以远航……你就会快乐。”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。树好快乐……但不是真的。过了好久好久，那男孩又再回来了。“我很抱歉，孩子。”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了

4、。”“我的树枝没了。你不能在上面荡秋千了──”“我太老了，不能在上面荡秋千。”男孩说。“我的树干没了。”树说，“你不能爬──”“我太累了，爬不动的。”男孩说。“我很抱歉。”树叹了口气。“我真希望我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……”“我现在要的不多。”男孩说，“只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”男孩坐了下来。树好快乐。此时，男孩子也许在回忆……此时，男孩也许在向大树倾诉……此时，男孩也许在……二：讨论升华感受：最令你感动的是什么地方

5、？三：行动情境：1、爸爸今天在干什么？2、妈妈今天在干什么？3、你觉得谁给你的恩惠比较多？4、看见他们，你想如何表达自己的感恩之心？四、督促反馈：公布老师电话，让家长觉得孩子有改变的，给老师发一条短信，或打一个电话。