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1、初中英语全部时态一般现在时A:一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。结构:1）be动词的第一人称单数为，第三人称单数为，其他人称为。有一顺口溜体现了它的用法：我用am，你用are，is用于他，她，它,单数is，复数are.肯定式:主语+am/is/are+其他否定式:主语+am/is/are+not+其他疑问式:Am/Is/Are+主语+其他?简略回答:(肯)Yes,主语+am/is/are(否)No,主语+am/is/arenot缩写形式:I'm==IamThat's==ThatisWe're==WeareWhat's==WhatisYou're==Youar
2、eWho's==WhoisThey're==TheyareWhere's==WhereisHe's==HeisShe's==SheisIt's==Itisisn't==isnotaren't==arenot2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s或-es。“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s.2、以o,s,x,ch,sh结尾加es.3、以“辅音字母+y”结尾改y为i+es肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn't+动词原形+其他疑问
3、式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/doesnot缩写形式:don't==donotdoesn't==doesnot注意：have的第三人称单数为has用法：1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用,eg.Hehasabrother2.表示普遍真理.eg.Theearthgoesroundthesun.3.表示在现在时间里
4、所发生的一个动作.eg.Herecomesthetrain.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时.eg.I'llgowithyouifyouarefreetomorrow.一般过去时一般过去时棗表示过去发生的动作或存在的状态，一般过去时通常由动词的过去式表示。结构：1.动词的第一、三有称单数用,其他人称用,其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。2.行为动词的过去式分为规则和不规则两种,规则动词的过去式是在动词后加或,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。肯定式:主语+动词的过去式+其他eg.Igotupatsixthismorning.否定式:主语+d
5、idnot+动词原形+其他eg.Johndidn'tliveherelastyear.疑问式:Did+主语+动词原形+其他eg.Didyouseehimamomentago?简略回答.(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didn't.6用法：1.主要用于过去某个时间发生的动作或状态.eg.Myfatherwasatworkyesterday.2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always等表示频度的时间状语连用.eg.Healwayswenttoworkbybuslastsummer.3.和when等连词引导的状语从句连用.eg.Whenshereach
6、edhome,shehadashortrest.4.常与表示过去的时间状语,如…ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whenIwasfiveyearsold,in1995等连用.eg.Theybegantheworktwomonthsago.Wereyoubornin1981?Yes,Iwas.不规则中寻"规则"英语中很多动词的过去式是不规则的，有些同学死记硬背，却效果不佳。我们不妨共同寻找一些不规则动词中的“规则”，这样记忆起来就会事半功倍了。I．过去式与动词原形同形。例如：let—let,put—put,hit—hit,read—read
7、[red]等。II．动词原形以ow／aw结尾，过去式常变为ew。例如：know—knew,grow—grew,throw—threw,draw—drew等。但是也有一些例外，例如：show—showed。III．许多动词只要将动词原形中的元音字母i改为a，就可变为过去式。例如：begin—began,give—gave,sing—sang,swim—swam,sit—sat,drink—drank,ring—rang等。但是win—won例外。IV．有些动词的过去式以o(a)ught结尾。例
