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1、初中英语语法动词八种时态详解初中英语语法动词八种时态详解：现在完成时 对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况： 1）表示截止现在业已完成的动作 Bynow,Ihavecollectedallt
2、hedatathatIneed.到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。 Shehasread150pagestoday.她今天已看了150页。 Wehaven'tmetformanyyears.我们已多年没见了。 Theyhavedevelopedanewproduct.他们研制成功了一种新产品。 2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作 Haveyouhadyourdinner?你吃晚饭了吗？ ShehasbeentotheUnitedStates.她已去美国了。 Youhavegrownmuchtal
3、ler.你长高了许多。 3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续 Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。 TheyhavelearnedEnglishforeightyears.他们已学了八年的英语了。 Sofarwe'veonlydiscussedthefirstfivechapters.至今我们还只讨论了前五章。 几点注意 1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以及它所处的语言环境。例如： HespeaksEnglish.（一般现在时，说
4、明动作发生的经常性。） HespokeEnglishwhenhewasinNewZealand.（一般过去时，说明动作发生的时间。） HeisspeakingEnglish.（现在进行时，说明动作正在进行。） HehasspokenEnglishforthreeyearssincehecametotheUSA.（现在完成时，这里说明动作的总和。） HehasbeenspeakingEnglishsincehecametotheUSA.（现在完成进行时，强调动作的连续性。） 2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中
5、，如果主句的谓语动词是一般将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主句的谓语动词是过去将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。 例如：Iwillnotplaytennisifitrainstomorrow. Iwouldnotplaytennisifitrainedthenextday. 3)有些动词表示无法持续的动作，它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有：be,believe,consist,find,forget,hate,have,hope,hear,know,like
6、,love,notice,prefer,remember,see,seem,smell,suggest,taste,understand,want,wish,sitdown,standup等等。 Be动词若是用于进行时态，可表示暂时、短暂的情况或表现。例如： Tomisbeingagoodboytoday.汤姆今天很乖。 Heisbeingchildish.他这样做是耍孩子气。 Youarenotbeingmodest.你这样说不太谦虚。 4）关于现在完成时的时间状语问题 A.凡是"完成时态"都表示，不知道也不管动作发生
7、的具体时间,所以在使用现在完成时的句子里，不可以带有表示具体过去时间的状语，如：yesterday,lastweek(month,year,etc.),twoweeksago,in1999等；但常和有些副词连用，如：just,before,already,often,never,ever,not…yet,always等等。 B.在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外，ago不能用于现在完成时的句子里，因为它表示从现在算起的以前某个时间，属于表示具体过去时间的状语。但是可以用before来表示"以前"的意义，因为它只表示
8、"以前"，而不知什么时候的以前。 C.如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子，不可以和以for表示的"一段时间"的状语连用。在这种情况下，应该用"Ithasbeen…；since…"的句式来表达。如： Hehasjoined
