新目标八年级英语上册教案及练习题全套教案.doc

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1、Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA1a----2d教学目标认识目标:学习使用频度副词always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never和表示频度的短语,如everyday,onceaweek,twiceaweek,threetimesaweek,onceamonth,twiceamonth,掌握语法内容Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer.Whatdotheydoonw

2、eekends?Theyoftengotothemovies.Whatdoeshedoonweekends?Hesometimesgoskateboarding.Howoftendoyoushop?Ishoponceamonth.HowoftendoesChungwatchTv?HewatchesTVtwiceaweek.教学方法加强听力与口语训练,提高学生的听力能力与口头交际的能力。教学重难点:能正确运用Howoften引导的特殊疑问句及其答语,能正确使用频率副词及短语描述活动频率。教学流程Step1、L

3、eadin◆展示——些动作简笔画,引导学生写出与简笔画所对应的活动与动作◆师生交谈,引导学生说一说他们周末都做一些什么事情,展开口浯交流◆展示课本彩色图片,要求学生列出图中人物在周末都进行一些什么样的活动,填写表格,完成1a部分的学习任务Step2Practice1a:Askthestudentstolookatthepictureonpage9andcomplete1a,thenchecktheanswersInpairsorgroups.1c:Thestudentslookatthepictureaga

4、in,theteacherwithoneortwostudents,makesamodelconversationlikethis;——Whatdoyoudoonweekends?_____-IusuallywatchTV_____DOyougoshopping?_____No,Inevergoshopping.◆播放1b部分的录音,引导学生听一听图中人物进行各种活动的频率,完成1b部分的学习任务◆引导学生根据教学挂图和听力内容,展开课堂口语交际,谈论图中人物所进行的各种活动,正确使用频度副词,完成1c部分

5、的Pairwork活动任务Model:A:Whatdoesshedoonweekends?B:SheoftengoestOthemovies.◆播放2a部分的录音,引导学生听一听图中人物进行的各种活动,按听力材料的先后给2a方框中的句子标序号,完成2a部分的学习任务◆再播放2a部分的录音,引导学生将图中人物的各种活动与表示频度的短语连接起来,完成2b部分的学习任务◆引导学生展开课堂口语交流,谈论自己周末的课外活动.完成2c部分的表格,并分小组进行Pairwork口语交际,注意参照运用GrammarFocus

6、内容,完成2c部分的学习任务Mlodel:A:HowoftendOyouwatchTV?B:IwatchTVeveryday.A:What'Syourfavoriteprogram?B:It'sAnimalWorld.A:Howoftendoyouwatchit?B:...引导学生完成阅读练习:阅读杂志上的“ActivitySurvey”,参照“VocabularyKey”内容,运用运用all、most、some、no完成短文WhatDoStudentsDoatGreenHiShSchool?,完成第3部分

7、的学习任务◆引导学生展开Groupwork活动:分小组活动,分析如何才能学好英语,展开调查活动,完成第4部分的表格内容Step3、思维探胜◆频度副词always,usually,often,sometimes,hardlyever,never:频度副词词义频率英文释义近义词always总是100%allthetimeconstantlyusually通常80%often,generallyfrequentlyoften经常60%(at)manytimesgenerallysometimes有时40%atti

8、mes,nowandthenoccasionallyhardlyever几乎不20%almostnot,notatallseldomnever从不0%notever,notatanytimerarely◆对比Howlong、Howfar、Howmany、Howmuch、Howoften、Howsoon:疑问词词义使用范围howlong多长时间提问一段时间多长提问长度howfar多远提问距离howmany多少提问可

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