六年级数学上册5百分数课件.ppt

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1、用百分数解决问题人教版数学六年级上册复习一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林是原计划的百分之几?”14÷12=116.7﹪答:实际造林是原计划的116.7﹪2一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林比原计划增加了百分之几?小组合作探究1、例题与复习题有什么不同?2、你怎样理解“实际造林比原计划增加了百分之几”这句话?3、试着画着线段图,用自己喜欢的方法解一解。2一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林是原计划增加了百分之几?方法一:(14-12)÷12=16.7

2、%答:实际造林比计划造林多16.7%方法二:14÷12×100%-100%=16.7%答:实际造林比计划造林多16.7%你喜欢哪种方法?说说你的理由。2问题2:计划造林比实际造林少百分之几?自我学习解答1、问题有什么变化?从问题看,哪两个量在比较?2、把谁看做单位“1”?解答时,先求什么,再求什么?3、列式,提倡算法多样化。2问题2:计划造林比实际造林少百分之几?方法一:(14-12)÷14=14.2%答:计划造林比实际造林少14.2%方法二:100%-12÷14×100%=14.2%答:计划造林比实际造林少14

3、.2%比一比:(1)求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的解题方法是什么?(即先求什么,再求什么.)(2)解答此类应用题必须注意什么?(找准单位“1”.)练习二十一巩固小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?加强拓展再见

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